Question

阅读材料，回答问题。

材料一 从2009年开始，每年的11月11日网络零售平台阿里巴巴集团都举行大规模的促销活动，“双11”也成为全球最大的购物狂欢节。据统计，2019年1-11月份，全国实物商品网上零售额增长19.7%，增速高于同期社会消费品零售总额11.7个百分点，继续保持快速增长态势。有经济评论家认为，中国电子商务的春天已经到来。

材料二 每年的“双11”都会出现一个个销售的天文数字，虽然打破纪录看起来很美，很霸气，但其中冲动购物的比例不在少数。看似惊艳的数据背后，也会有狂欢过后的苦恼，尤其对于普通买家来说。有的女士，衣橱里各种时尚衣服令人眼花缭乱，还要赶着“双11”凑热闹，再买几套衣服，快成了展览会了，大可不必。购物热情退却之后，发现买得贵、买得不实用的情况比比皆是。有的人为了面子，赶在“双11”凑热闹，花不该花的钱。现在有许多单身的“月光族”，每月工资到手几天就花光，一件衣服就花费1000多元，崇拜所谓名牌，虚荣心太强，“双11”时更是不怕剁手，疯狂下单。冲动购物后，堆积如山的快递包装的处理问题也引起了环保部门的关注和重视。

（1）结合材料一，运用生产和消费的知识，分析电子商务的春天对我国经济发展产生的积极影响。

（2）结合材料二，说明我们如何做一个理智的消费者。

Answer

（1）①生产决定消费的方式和水平。中国电子商务的快速发展改变了人们的消费方式，提高了人们的消费水平。

②消费对生产有反作用。消费者的网购热情推动网络零售业的快速发展，从而推动经济结构的调整和升级。

（2）①要量入为出，适度消费，不要为了面子，购买超出自己收入范围内的名牌商品，花不该花的钱。

②要避免盲从，理性消费。要根据自己的实际需求，不跟风，不盲从，避免情绪化消费，不要冲动下单。

③要坚持保护环境，绿色消费。购买确有需要的商品，减少不必要的包装，减轻环境负担。

④坚持勤俭节约，艰苦奋斗。厉行节约，不盲目购买，造成不必要的浪费。

【解析】

本题以“双11”成为全球最大的购物狂欢节为话题设置相关情境，从《经济生活》角度设置相关问题，考查考生对生产与消费的关系、树立正确的消费观等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

（1）本题设问指向结合材料一，运用生产和消费的知识，分析电子商务的春天对我国经济发展产生的积极影响，属于意义类试题。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。

解答时首先明确考查的知识范围，包括：生产决定消费（生产决定消费的对象、方式、质量和水平、为消费创造动力）；消费反作用于生产，拉动经济增长、促进生产发展（消费是生产的最终目的、消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用、消费是生产的动力、消费为生产创造出新的劳动力）。然后调动运用上述知识，结合电子商务的春天对我国经济发展进行分析，实现理论与材料的有机结合。

（2）本题设问指向结合材料二，说明我们如何做一个理智的消费者，是教材基础知识的理解与识记。做理智的消费者要践行正确的原则：量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。