2011年3月10日，云南盈江县发生5.8级地震。全国人民马上行动起来，救灾物资源源不断地运往灾区。这里的救灾物资
A.不是商品，因为它没有用于交换
B.不是商品，因为它没有使用价值和价值
C.是商品，因为它是劳动产品又用于交换
D.是商品，因为它能保障灾民的基本生活
阅读材料，完成下列要求。
据新华社太原11月29日电教育部29日发布关于加强初中学业水平考试命题工作的意见，提出要取消初中学业水平考试大纲，严格依据义务教育课程标准命题，不得超标命题。
29日在山西省长治市举办的教育部新闻发布会上，教育部基础教育司司长吕玉刚说，取消初中学业水平考试大纲，目的是促进学生认真学好每一门课程，完成好国家规定的义务教育学业，切实做到学什么考什么，而不是考什么去教什么、去学什么。
意见提出，初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，兼顾学生毕业和升学需要。试题命制既要注重考查基础知识、基本技能，还要注重考查思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力。结合不同学科特点，合理设置试题结构，减少机械记忆试题和客观性试题比例，提高探究性、开放性、综合性试题比例，积极探索跨学科命题。此外，意见还提出，各地要建立主观性试题“一题多评”制度和抽检复核制度，确保阅卷质量。
运用唯物史观的有关原理，分析教育部提出要取消初中学业水平考试大纲的原因。
阅读材料，完成下列要求。
2019年4月26日，习近平在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上发表主旨演讲。阅读材料，回答问题。
材料一 建设美丽家园是人类的共同梦想，面对生态环境挑战，人类是一荣俱荣、一损俱损的命运共同体，没有哪个国家能独善其身。构建生态文明共同体的伟大事业注定充满挑战，不可能一帆风顺，需要付出长期艰苦努力。一代人有一代人的使命，建设生态文明，功在当代，利在千秋，让我们从自己、从现在做起，把接力棒一棒一棒传下去。
材料二 世界上没有放之四海皆准的发展模式，人类命运共同体的构建要致力于寻找不同制度、文化的共通性，异中求同。在今天，我们要以“一带一路”建设为契机，以国家经济合作为着力点，并从政治、安全、文化、生态等方面发力解决全球治理难题。构建人类命运共同体离不开各国依托独特的禀赋，制定适合本国国情的发展战略，为建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界贡献自己的力量。
（1）结合材料一，运用“唯物辩证法的总特征”相关知识，分析生态文明共同体的构建。
（2）结合材料二，运用矛盾分析法的知识，说明如何构建人类命运共同体。
阅读材料，完成下列要求。
新浪科技讯 北京时间2019年12月2日消息，据国外媒体报道，面对现实吧，量子力学真的很让人困惑。我们所熟知的所有物理定律在量子领域中都被打破了，物理学家仍在努力调和量子和宏观这两个不同的世界。
想象把一个粒子放在盒子里，根据经典物理学（和常识），这个粒子应该永远呆在盒子里。但在量子力学中，这个粒子可能在你下次观察它的时候跳出盒子。在经典思维中，我们可以精确地测量任意物体的动量和位置，但在量子世界里却不是这样，你对一个物体了解得越多，对另一个物体就了解得越少。某个物体是波还是粒子？根据经典观点，你可以也只能二选一；但如果是量子力学，那两者都有可能。在科学家的研究下，研究量子的科研工具在不断更新，这在一定程度上有助于我们对量子力学的研究。
量子世界很难理解，但在某种程度上，亚原子规则会让位于宏观规则。发生了什么呢？我们不确定，寻找这个问题的答案是一个漫长而奇怪的旅程，但必将揭开真相。
结合材料并运用实践是认识发展的动力的相关知识，分析量子力学的发展。
阅读材料，完成下列要求。
2019年3月18日，习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，要求把思想政治理论课建设摆上重要议程。
青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培，如果这时阳光不够、雨露不足，很容易“发育不良”。如果人生的第一粒扣子扣错了，那么后面的每一粒都会跟着错。
当前，互联网等新的信息传播渠道迅猛发展，多元化的思想文化观点交流交融交锋，青少年在政治信仰、理想信念、价值取向、社会责任、艰苦奋斗精神、团结协作观念等方面很容易思想走偏、误入歧途。没有健康幼苗的森林是何等可怕，对于关系国家民族未来的青少年健康成长，加强思想政治理论课建设无疑是一项长期而艰巨的战略任务，这关系到培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。而思想政治课担负的任务，就是培养社会主义建设者和接班人，引导青少年把爱国情、强国志、报国行自觉融入新时代追梦征程中。
结合材料，运用意识作用的有关知识，说明为什么要重视思想政治课。
习近平在《告台湾同胞书》发表40周年纪念大会上强调：两岸同胞都是中国人，血浓于水、守望相助的天然情感和民族认同是任何人任何势力都无法改变的！台湾是中国的一部分、两岸同属一个中国的历史和法理事实是任何人任何势力都无法改变的！上述论断蕴含的哲学道理有
①社会存在决定社会意识
②认识具有反复性和无限性
③运动是物质固有的根本属性
④世界的真正统一性在于它的物质性
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
