阅读材料,回答问题
故宫博物院拥有近600年历史、规模宏大的宫服群、186万余件藏品,是名副其实的传统文化宝库。
近年来,故宫博物院面向公众征集文化产品创意,把具有历史特色的丰富文化资源提炼出来,创作出手机壳、紫砂壶等文创产品,让高冷严肃的宫廷文化融入现代生活,成为网红。经过三年多努力,故宫博物院建成全世界博物馆中最强大的数字平台,人们可以通过网站、微博、微信等随时随地浏览故宫文物的信息。2019年故宫博物院举办的“贺岁迎祥——紫禁城里过大年”“紫禁城上元之夜”文化活动,通过文物展览、实景搭建、虚拟现实体验等多种方式,让人们全方位、沉浸式地感受宫廷年俗和传统节庆文化。
此外,故宫博物院的文化创意展已经走进比利时的布鲁塞尔、韩国的首尔、澳大利亚的悉尼等地,让全世界人民都能感受到中国文化的魅力。
结合材料,运用文化传承与创新的知识,探究故宫博物院是如何推动优秀传统文化走红的。
材料:“状元笔记”并不是什么新鲜话题,它就像一幅存在已久的图画,每年都会被人为地增添一些笔墨。2018年高考结束后,在网络平台上,“状元笔记”“学霸笔记”再度成为热卖商品,一路走红。
“状元笔记”迎合了部分考生和家长“走捷径”的心态,迎合了家长们的成功焦虑,本质上是一种虚假繁荣的“状元经济”。高考状元承载着普通人对“知识改变命运”的价值认同以及向上流动的心理期望,与高考状元相关的商品因而具有一定的符号属性,成为一些学生和家长追捧的对象。面对乱花渐欲迷人眼的“状元笔记”,消费者要清醒地看待,理性地对待。
一方面,“状元笔记”鱼龙混杂,很容易上当受骗,一旦被骗,不仅会造成物质损失,而且也会带来精神伤害。另一方面,即便“状元笔记”是真的,但每个学生的学习方法、解题思路都有自己的特性,笔记只能是一种参考和借鉴,“学霸”的学习方法很难模仿,一定要结合自己的情况,不能完全“押宝”寄希望于“状元笔记”“学霸笔记”,否则只会适得其反。
请结合材料,运用文化与生活的知识,分析“状元笔记”热销的影响。
有学者指出,一些地方的爱国主义教育过多地突出历史上的屈辱而较少地关注当代中国发展所取得的成就。新时代的爱国主义教育,要更多地宣传党和国家事业所取得的伟大成就,让人民更多地看到曾经落后挨打的中国已经雄踞于世界民族之林,走向世界舞台的中央。对此,下列理解正确的有
①爱国主义教育的主题应该与时俱进,有利于增强人们的文化和道路自信
②民族精神的发展是一个海纳百川的过程,爱国主义教育应吸取优秀文明成果
③我国传统文化孕育了伟大的民族精神,弘扬爱国主义必须夯实传统文化根基
④爱国主义是中华民族的精神基因,宣传国家伟大成就有利于增强民族复兴的动力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2019年是五四运动爆发100周年。100年前的五四青年爱国运动掀起了广大青年的爱国热潮,向世人展现了中国青年忧国忧民,热爱祖国的爱国情怀,奋发图强、勇敢无畏的英雄气概,积极改革,探索科学的创新精神。五四精神与中华民族精神的关系表述正确的是
①中华民族精神以改革创新为核心,是发展社会主义先进文化的灵魂
②中华民族精神是五四精神的重要内容,是维系中华民族生存和发展的精神纽带
③五四精神是中华民族精神的重要组成部分,是对中华民族精神的丰富和发展
④五四精神是中华民族精神的突出表现,是对中华民族精神的传承和弘扬
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
“盖文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃赋《离骚》,左丘失明,掘有《国语》,孙子膑脚,兵法修列,不韦迁蜀,世传《吕览》,韩非囚秦,《说难》《孤愤》《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。”下列与材料所体现的中华民族的精神内涵一致的是
①天行健,君子以自强不息
②天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期
③不思量,自难忘,千里孤坟无处话凄凉
④夸父逐日,精卫填海
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
从北斗环绕到嫦娥奔月,从神舟起航到天舟穿梭,中华民族的航天梦,承载着中国人民“敢上九天揽月”的豪情壮志,积蓄着从站起来、富起来到强起来的磅礴伟力。从中我们可以感受到
①中国人民始终心怀梦想、不懈追求
②中华民族精神荏苒岁月、历久弥新
③以奋斗精神为核心的时代精神
④中华民族具有伟大恢弘的创造精神
A.①② B.①④ C.②③ D.③④