Question

阅读材料，回答问题。

垃圾分类，无疑是今年最热的话题之一。2019年起全国地级及以上城市全面启动生活垃圾分类工作，到2020年底46个重点城市将基本建成垃圾分类处理系统，2025年底前全国地级及以上城市将基本建成垃圾分类处理系统。

从7月1日起，被称为“史上最严”垃圾分类措施的《上海生活垃圾管理条例》正式实施。刚开始宣传的时候，有些居民很排斥，有些居民处于“理念上认同，行动上滞后”的阶段，还有些居民培训完了正式扔垃圾的时候，垃圾的分类又会搞混。针对这些问题，上海市各城区深入党政机关、学校、社区、园区等地，开展《条例》宣教月活动，不断营造浓厚的依法分类的社会氛围，全市充分运用各类宣传媒介，如电视台、广播、大型LED电子屏、公交车站、地铁灯箱等，宣传垃圾分类的重要性，把生态文明教育渗透融入到大街小巷。社区设立“生活垃圾分类科普体验馆”，通过寓教于乐的体验式互动，普及垃圾分类知识。《条例》实施初期，居委会在每个投放点安排1-2名志愿者值守，指导居民正确分类投放，同时通过先进表彰、社区红黑榜等公示方式，增强居民垃圾分类积极性。居民每次投放完垃圾还可以通过扫描桶上安装的智能积分卡进行积分，积分到一定数量后，通过上海市推行的绿色账户来换油换米。

探索是艰难的，经验是宝贵的。在我国，越来越多的城市已经或正在出台生活垃圾管理条例，将垃圾分类纳入立法。住建部环卫工程技术研究中心负责人表示，上海出台垃圾分类管理条例在政策上具有表率作用，可以推动全国垃圾分类工作的进展，但他建议各地还要根据各自实际情况来制定分类标准和规则，不能简单模仿。上海的经验对推动全国垃圾分类工作具有带头作用和示范效应。

运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的知识并结合材料加以阐述如何推进我国的垃圾分类工作。

Answer

①矛盾的普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，特殊性离不开普遍性。这要求我国的垃圾分类工作必须坚持矛盾的普遍性和特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。

②上海结合本地区的实践，不断探索，收到了成效，取得了宝贵的经验，这些做法和成果对全国垃圾分类工作具有示范作用，可在全国推广。

③全国各地有着与上海不一样的实际情况，在借鉴上海经验的基础上，应该具体问题具体分析，只有制定符合本地实际情况的垃圾分类标准、宣教方式、奖惩规定等，才能有力有序地推动本地的垃圾分类。

【解析】

本题以全国地级及以上城市全面启动生活垃圾分类工作为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对矛盾的普遍性和特殊性辩证关系等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

本题设问指向运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的知识，结合材料加以阐述，如何推进我国的垃圾分类工作，属于措施类试题。解答时首先明确知识指向，矛盾的普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，特殊性离不开普遍性。这要求我们坚持矛盾的普遍性和特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。然后调动运用上述知识，结合上海和全国各地的做法分析推进我国的垃圾分类工作，实现理论与材料的结合。