2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，深刻阐明学校思政课的重要意义。贯彻习近平总书记学校思想政治理论课教师座谈会议讲话，必须思维要新，学会辩证唯物主义和历史唯物主义，创新课堂教学，给学生深刻的学习体验，引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法。这一要求的哲学依据是：
①辩证否定观的实质是创新②理论创新是社会变革的先导
③辩证的否定是事物发展的环节④创新推动人类思维和文化的发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2019年5月16日《求是》杂志发表的习近平总书记《深入理解新发展理念》一文指出，抓住了创新，就抓住了牵动经济社会发展全局的“牛鼻子”，抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来，我们必须把发展基点放在创新上。由此可见
①主要矛盾对事物发展起决定作用
②矛盾的主要方面决定事物的性质
③创新可以推动社会生产力的发展
④制度创新是推动社会变革的先导
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
习近平指出，有矛盾就会有斗争。建立中国共产党、成立中华人民共和国、实行改革开放、推进新时代中国特色社会主义事业，都是在斗争中诞生、在斗争中发展、在斗争中壮大的，我们要发扬斗争精神、增强斗争本领。这给我们的哲学启示是
①对任何事物我们都要敢于承认矛盾
②矛盾的斗争性决定了主要矛盾的具体内容
③矛盾推动事物的运动、变化和发展
④矛盾是斗争在生活中的一种具体表现形式
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
携号转网，也称作号码可携带、移机不改号。曾在天津、海南两省，江西、湖北、云南三省开展两批试点。携号转网的全面实现，是一个复杂的系统工程——不仅是一个单纯的技术难题，且需要三大运营商配合，还需要与银行、支付平台等第三方机构紧密合作。这体现的哲学道理有
①整体性、有序性、内部结构优化的趋向
②坚持一般与个别相结合的认识秩序和工作方法
③事物的发展是新事物和旧事物交织融合的过程
④能否应用于实践是衡量创新成功与否的唯一标准
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
受千变万化的折纸启发，哈佛大学的科学家发明了旋转驱动十二面体海洋生物采样器，解决了软体动物不易安全捕捉的难题。科学家甚至预测有朝一日他们可以开发出一种类似人类大小的版本，应用于外部自建环境空间，扩大针对较大生物的科研范围。材料表明
①带有人的精神意向的采样器一经创造便独立于人的意识之外
②海洋生物运动追循其固有的规律，不以科学家的意志为转移
③意识活动的主动创造性与外部自建环境空间相互依存和联结
④在不同的历史发展阶段上，科学发明的规模和水平各不相同
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
呈现出深度学习、跨界融合、人机协同、群智开放、自主操控等新特征的人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术。人工智能推动产业变革在于它
①为扩大人类认识领域提供强大的认识工具和手段
②帮助人类在科技革命中不断提高认识能力
③能直接地促使机器人产生引领科技革命的创新能力
④为人类在产业变革过程中减少认识反复性创造条件
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
