Question

阅读材料，回答问题。

2019年全国道德模范人物名单出炉，14位助人为乐模范，8位见义勇为模范，11位诚实守信模范，19位敬业奉献模范和6位孝老爱亲模范。选树各类道德模范，就是希望更多的人相信道德的力量。

全国助人为乐模范—马旭，女，汉族，1935年3月生，中共党员，湖北省军区武汉第七离职干部休养所离休干部。

马旭是我国空降兵部队第一代女空降兵，服役时浴血沙场、精忠报国；年届50岁时，潜心科研，研制出“空气护踝”等发明专利，享有“军中居里夫人”美誉；60岁离休后，悬壶济世，为贫苦百姓义诊以实际行动践行社会核心价值观；人到暮年时，更是将毕生积蓄1000万元无偿捐献给家乡的教育事业，被誉为“新时代最可爱的人”。

结合材料，说明马旭的事迹在践行社会主义核心价值观方面的文化价值。

Answer

①爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。精忠报国，大力弘扬了爱国主义精神。

②营造崇尚科学的良好氛围，有利于提高全民科学素养，促进人的全面发展。

③自觉将践行社会主义核心价值观，内化于心，外化于行，发挥其凝魂聚气、强基固本的作用。

④国家道德模范评选有利于推动思想道德建设，全面提高公民道德素质

【解析】

本题以选树各类道德模范，希望更多的人相信道德的力量为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对社会主义核心价值观、思想道德建设、培养担当民族复兴大任的时代新人等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

本题设问指向结合材料，说明马旭的事迹在践行社会主义核心价值观方面的文化价值，属于意义类试题。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。解答时需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力，要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求，调动运用公民个人层面的价值准则、培育和践行社会主义核心价值观、思想道德建设、培养担当民族复兴大任的时代新人等知识分析回答。