Question

阅读材料，回答下列问题。

材料一：五四运动倡导的爱国、进步、民主、科学精神，至今仍是激励我们的宝贵精神财富。为学习、领悟、践行五四精神，为纪念五四运动100周年，某高校开展了系列活动：“图说五四精神”主题板报展览、“五四百年，我的青春宣言”签名活动等。通过这些活动，同学们纷纷表示要把人生奋斗汇入时代洪流，以青春之我，创建青春之国家，青春之民族。

材料二：屠呦呦带领研究团队通过整理中医药典籍、走访名老中医，汇集编写了640余种治疗疟疾的中药单秘验方集。“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。”在青蒿提取物实验药效不稳定的情况下，正是这句出自东晋葛洪《肘后备急方》中对青蒿抗疟的记载，给了屠呦呦研究团队研究思路。在高温煮沸提取法失败后，研究团队通过改用低沸点乙醚溶剂提取方法，富集了青蒿的抗疟组分，终于1972年发现了青蒿素。屠呦呦说：青蒿素是人类征服疟疾进程中的一小步，也是中国传统医药献给人类的一份礼物。目前青蒿素抗疟的疗效比较客观，但青蒿素抗疟的药物深层机理还要继续研究。

（1）结合材料一，运用文化对人的影响的知识，说明开展“学习、领悟、践行五四精神”系列活动的重要意义。

（2）结合材料二，运用“文化创新”的知识阐述屠呦呦团队是如何取得青蒿素研究成功的？

（3）青蒿素的研究成功，离不开对中医药学的继承，我们该如何对待传统文化？

Answer

（1）文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。通过系列活动这一载体，为人们营造了学习、领悟、践行五四精神的良好文化环境。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。活动的开展有利于同学们加深对五四精神的认识，把人生奋斗汇入时代洪流。文化对人的影响具有潜移默化的特点。活动的开展能够在潜移默化中对大学生产生积极影响，用历史的光芒照亮未来。优秀文化塑造人生。通过系列活动引导大学生树立正确的历史观，丰富其精神世界，增强其精神力量，促进其全面发展。

（2）①文化创新的根本途径是立足于社会实践，屠呦呦团队是为了解决人类治疗疟疾问题而进行的研究。②对待传统文化要“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”屠呦呦团队从传统文化中汲取灵感，在继承传统中推陈出新。③屠呦呦团队善于面向世界，博采众长，采用现代科技手段提取青蒿素，从而获得了成功。

（3）传统文化是民族文化发展的根基，是维系民族生存与发展的精神纽带。因此，对待传统文化我们要“取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用”，面对传统文化，辩证的认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕，对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的，落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。要把握好继承与发展的关系。

【解析】

本题以学习、领悟、践行五四精神和青蒿素的研究成功过程为情境，从文化生活角度设置有关问题，考查考生分析问题和解决问题的能力。

（1）本题要求结合材料一，运用文化对人的影响的知识，说明开展“学习、领悟、践行五四精神”系列活动的重要意义。

本题属于属于意义类主观题，知识限定明确，学生可以结合材料进行分析。

根据材料“为学习、领悟、践行五四精神，某高校开展了系列活动”可从文化对人的影响的来源和表现的角度作答。

根据材料“加深了对五四运动历史意义和时代价值的认识，从历史中汲取了前行的力量，用历史的光芒照亮了未来”可从文化对人潜移默化的影响和优秀文化塑造人生的角度作答。

（2）本题要求结合材料二，运用“文化创新”的知识阐述屠呦呦团队是如何取得青蒿素研究成功的？

本题属于措施类试题，答题范围文化生活，知识限定：文化创新。

由材料中的“人类面对疟疾问题、青蒿提取物实验”可知，立足社会实践是文化创新的根本途径；

由“从东晋葛洪的《肘后备急方》等传统中医古典文献中获取灵感”可知，要继承传统、推陈出新；

由“在高温煮沸提取法失败后，研究团队通过改用低沸点乙醚溶剂提取方法，富集了青蒿的抗疟组分，终于1972年发现了青蒿素”可知，要面向世界，博采众长，结合材料回答即可。