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长三角和粤港澳大湾区是引领中国区域一体化发展的两大引擎,都坚持以人民为中心的发展...

    长三角和粤港澳大湾区是引领中国区域一体化发展的两大引擎,都坚持以人民为中心的发展思想。长三角区域由于内部发展差异大,强调基本公共服务标准化建设;大湾区同属岭南文化,地域接近、文脉相亲,在发展中强调湾区的文化认同,坚定文化自信,共同推进中华优秀传统文化的传承发展。

结合材料,运用《文化生活》《生活与哲学》中的相关知识,回答下列问题:

(1)从“传统文化鲜明民族性”的角度,分析大湾区一体化发展中推进中华优秀传统文化传承发展的合理性。

(2)运用“具体问题具体分析”的知识,说明长三角和大湾区在一体化发展中是如何展现异曲同工之妙的。

 

(1)传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的,具有鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的精神纽带。大湾区地域接近,文脉相亲,共同推进中华优秀传统文化传承发展有利于增强文化认同,推进一体化建设。 (2)具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下具体分析矛盾特殊性,并找到解决矛盾的正确方法。长三角和大湾区在推进一体化建设过程中都坚持人民为中心的发展思想,又从各自的实际出发,具体分析矛盾特殊性;长三角更加强调基本公共服务标准化,大湾区则强调湾区的文化认同,坚定文化自信,各自找到解决矛盾的正确方法,展现了一体化发展中的异曲同工之妙。 【解析】 本题以大湾区一体化发展中推进中华优秀传统文化传承发展为话题设置相关情境,从《文化生活》《生活与哲学》角度设置相关问题,考查考生对传统文化鲜明民族性、具体问题具体分析等知识的把握,考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。 (1)本题设问指向从“传统文化鲜明民族性”的角度,分析大湾区一体化发展中推进中华优秀传统文化传承发展的合理性。回答合理性的问题,也即是回答某某政策或者问题的原因是什么,这是最近几年高考频繁出现的设问方式,要从理论依据和现实意义角度思考分析。解答时首先明确传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的,具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派,是维系民族生存和发展的精神纽带。然后调动运用上述知识,结合大湾区一体化发展中推进中华优秀传统文化传承发展进行分析。 (2)本题考查“具体问题具体分析”的知识,设问指向长三角和大湾区在一体化发展中是如何展现异曲同工之妙的,属于措施类试题。解答时首先明确具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下具体分析矛盾特殊性,并找到解决矛盾的正确方法;然后结合长三角和大湾区在一体化发展中的做法分析异曲同工之妙,实现理论与材料的结合。  
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