废旧塑料的回收利用一直受到污水排放问题的困扰。一位“草根发明家”转变思路，经过反复试验，研制成无水清洗的废旧塑料自动化生产线，脏兮兮的废旧塑料进入生产线，变成了“新鲜、干净”的塑料颗粒。这表明
①实践的需要推动人的创新能力不断发展
②批判性思维能够促进认识发展和实践创新
③观念创新决定着创新思维活动的内容和性质
④能否应用于实践是衡量创新成功与否的唯一标准
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
习近平在纪念五四运动100周年大会上发表重要讲话指出，当今时代，知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术新模式新业态层出不穷。青年要珍惜韶华、不负青春，努力学习掌握科学知识，提高内在素质，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上越来越快的时代发展。这一论述蕴含的认识论道理是
①源于直接经验的认识是真理性认识
②以实践为基础的认识具有直接现实性
③时代和实践为认识的发展提供了条件和需要
④实现认识与实践的统一需要不断提升主体素质
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
近几年，徒步、登山和骑行等体育旅游项目越来越受到人们的欢迎，这些项目既充满活力又新鲜刺激，既放松精神又锻炼身体，但并不是人人都适合的。从材料中可以看出，对参与者而言最重要的是
A.充分发挥主观能动性，突破体能局限
B.坚持从实际出发，理性评估自身状况
C.认识潜在的优势，抓住时机赢得胜利
D.劳逸结合，做到运动与休息相互协调
下列哲学观点中，属于唯物主义的是
①现实世界是人的主观感觉的产物
②现实世界是客观理念世界的模仿和分有
③世界是由水、土、火、气等构成的
④世界是由形状大小不同的原子构成的
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
新中国70华诞之际，中央宣传部等部门在全国范围广泛开展“最美奋斗者”学习宣传活动。本次活动表彰了新中国成立以来各个时期的先进分子、各行各业的杰出代表，生动讲述了他们忠诚于党、报效祖国，扎根基层、奉献人民的感人事迹，激励广大干部群众自觉把前途命运同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起，把榜样的力量转化为广大中华儿女弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代的实际行动，在实现个人理想的过程中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
结合材料，运用《文化生活》《生活与哲学》中的相关知识，回答下列问题：
（1）从理想信念教育角度，分析开展“最美奋斗者”学习宣传活动的现实意义。
（2）从价值的创造与实现角度，分析开展“最美奋斗者”学习宣传活动对我们的启示。
长三角和粤港澳大湾区是引领中国区域一体化发展的两大引擎，都坚持以人民为中心的发展思想。长三角区域由于内部发展差异大，强调基本公共服务标准化建设；大湾区同属岭南文化，地域接近、文脉相亲，在发展中强调湾区的文化认同，坚定文化自信，共同推进中华优秀传统文化的传承发展。
结合材料，运用《文化生活》《生活与哲学》中的相关知识，回答下列问题：
（1）从“传统文化鲜明民族性”的角度，分析大湾区一体化发展中推进中华优秀传统文化传承发展的合理性。
（2）运用“具体问题具体分析”的知识，说明长三角和大湾区在一体化发展中是如何展现异曲同工之妙的。
