Question

阅读材料，完成下列要求。

2019年6月11日，《人民日报》载文指出，让城市文融入现代生活，引起广泛关注。

城市古迹是重要的文化遗产，也是城市生命的一部分。对这些珍贵的历史文化遗存来说，守护不仅意味着原汁原味保护，更要融入现代生活，继续为城市发展和居民生活发挥作用。当前，不少国家历史文化名城积极探索文化遗产的活化利用，将历史肌理和情感记忆融入城市发展中，形成充满特色的城市空间，使文化遗产与现代城市生活融为一体；将新的功能赋予历史文化道存，使其在合理利用中获得新的生命，真实展现历史和现实汇的独特的味；利用文化道产发展文化创意产业，为城市增添新魅力。

不可回避，让文化遗产“活”起来，离不开商业开发，然而，有不少被具特色的古城古镇，因为过度商业化而异化成庸俗的符号。不可再生的历史文化资源迅速流失，传承悠远的历史文脉被粗暴割裂，千姿百态的城市个性逐渐消，这导致我们整个的社会生活尤其是精神生活的落脚点失去了文化土壤的支撑。对此，人们颇多吐槽，如何在原汁原味保护的基础上盘活古流，让它们继续为城市发展和居民生活发挥作用，威为文亿遗产保护中更深层次的课题。

（1）结合材料，运用文化生活知识，分析历史文化名域积极探索文化遗产的活化利用的原因。

（2）运用联系的观点，对材料中将文化遗产过度商业化的行为加以批驳。

（3）“传承文化根脉，共筑民族未来”是2019年文化和自然遗产日的口号之一。请你围绕该口号写一份主题班会的发言提纲。

Answer

（1）①文化与经济相互交融。利用文化遗产发展文化创意产业，能推动旅游业等产业的发展，从而促进经济发展。

②传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。文化遗产作为优秀传统文化，是中华民族独特的文化基因。将历史肌理和情感记忆融人城市发展中，留住记忆、延续历史，能增强人们的文化认同感和归属感。

③文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。保护的目的在于传承和利用，让文化遗产融入现代生活并对其进行合理利用，才能继承和发展好中华文化。

④文化自信是一个民族更基本、更深沉、更持久的力量。活化利用文化遗产，将传统文化与时代要求相结合，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，才能增强人们的文化自信。

（考生如答“文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，是人类共同的历史文化财富，对研究人类文明的演进和展示世界文明的多样性具有独特作用”等，言之有理可酌情给分）

（2）①联系具有普遍性、客观性、多样性，只有坚持用联系的观点看问题，认识和把握事物的真实联系，善于分析和把握事物存在和发展的条件，才能提高实践活动的科学性。

②将文化遗产过度商业化，为了眼前利益破坏性地利用文化遗产，一味追求文化遗产利用中的经济效益而忽视其社会价值，没有正确处理好文化遗产保护和利用的关系，割裂悠远的历史文脉，会造成历史文化资源的流失。

③只有在保护的基础上合理利用，正确处理保护和利用的关系，从事物固有的联系中把握事物，认识事物的本质联系，才能实现经济效益和社会效益的统一让文化遗产真正“活”起来。

（3）答案示例一：①主题：文化遗产的保护和利用。

②内容：加强对本民族优秀文化基因的提炼，使其融入现代国民生活理念之中。

答案示例二：①主题：保护文物人人有责，守望家园你我同行。

②内容：结合本地实际情况，积极发动文化馆、图书馆、美术馆、博物馆等公共文化机构和非物质文化遗产学术研究机构、保护机构共同参与文物保护。

答案示例三：①主题：弘扬优秀传统文化，共享时代美好生活。

②内容：举办形式多样的非物质文化遗产展览、展演、论坛、讲座、咨询等活动。

（本题具有开放性，考生只要按照设问要求作答，言之有理可酌情给分）

【解析】

本题以《人民日报》载文指出，让城市文融入现代生活，引起广泛关注为话题设置相关情境，从《文化生活》《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对文化与经济、文化遗产、继承与发展、文化自信、联系的观点等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

（1）本题属于原因类主观题，要求结合材料，运用文化生活知识，分析历史文化名城积极探索文化遗产的活化利用的原因。材料中的“保护不仅意味着原汁原味保护，更要融入现代生活，继续为城市发展和居民生活发挥作用”，说明文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承；“不少国家历史文化名城积极探索文化遗产的活化利用，将历史肌理和情感记忆融入城市发展中，形成充满特色的城市空间，使文化遗产与现代城市生活融为一体”，说明文化自信是一个民族更基本、更深沉、更持久的力量；“将新的功能赋予历史文化道存，使其在合理利用中获得新的生命，真实展现历史和现实汇的独特的味”，说明传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带；“利用文化道产发展文化创意产业，为城市增添新魅力”，说明文化与经济相互交融。

（2）本题要求运用联系的观点，对材料中将文化遗产过度商业化的行为加以批驳，属于评析类主观试题。本题知识限定为“联系的知识”，解答此题时首先应明确“联系的知识”具体包括的知识点，主要有：联系的普遍性、联系的客观性、联系的多样性；其次需要结合材料，重在指出“将文化遗产过度商业化”等行为的错误所在；最后要说明正确的做法，即正确处理保护和利用的关系。

（3）本题要求围绕“传承文化根脉，共筑民族未来”写一份主题班会的发言提纲。本题为开放性试题，真正体现了以学生为主体的精神，可以极大地激发学生的学习兴趣，增强问题的探究性，而且对于培养学生的发散性思维和创新能力具有重要作用。