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阅读材料,回答下列问题。 垃圾分类事关老百姓生活环境改善,事关绿色可持续发展大局...

阅读材料,回答下列问题。

垃圾分类事关老百姓生活环境改善,事关绿色可持续发展大局。2019年起全国地级及以上城市要全面启动生活垃圾分类工作,到2020年底46个重点城市将基本建成垃圾分类处理系统,2025年底前全国地级及以上城市将基本建成垃圾分类处理系统。甲、乙同学居住的社区比较脏乱,缺少对垃圾进行分类的设施,居民们对此非常不满。甲同学打算在网上发帖,激烈批评政府有关部门对垃圾分类的措施不力,并鼓动居民到市政府门前游行。乙同学不赞成甲的做法并对他进行了劝阻,同时他找到了当地的人大代表反映情况。人大代表就此问题进行多次走访和调研,并积极督促有关部门采取措施落实了垃圾分类,使问题得到了解决。

(l)请运用“公民参与政治生活”的有关知识,分别评析甲、乙两同学的做法。

(2)结合生活体验,为实现生活垃圾减量化提两条合理化建议。

 

(1)①公民依法享有监督权,但必须负责地行使监督权。一方面,公民要勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权,另一方面,公民要依法行使自己的权利,运用合法的方式,坚持实事求是的原则。②必须坚持权利与义务统一的原则。公民可以通过合法渠道行使监督权,但行使监督权不得违反有关法律法规。③必须坚持有序的政治参与。公民参与政治生活,要遵循法律、规则、程序和要求,确保有序的政治参与。④甲同学对政府的批评体现了公民的责任意识(或参与了民主监督),但他鼓动居民去政府门前游行,这一做法是不合法的,没有负责地行使监督权利,是无序政治参与的表现。⑤乙同学劝阻了甲同学,并找到当地的人大代表反映情况,是通过人大代表联系群众制度的合法渠道,正确地行使公民的监督权,体现了负责任地对政府进行民主监督,依照程序办事,是有序政治参与的表现。 (2)建议:绿色生产,改善产品设计,减少过度包装;绿色消费,落实垃圾分类,低碳生活。 【解析】 本题题目类型评析类,答题范围政治生活,知识限定:“公民参与政治生活”。要求分别评析甲、乙同学的做法。 (1)评析题,要注意评价和分析相结合。 首先,看甲同学的做法“甲同学打算在网上发帖,激烈批评政府有关部门对垃圾分类的措施不力,并鼓动居民到市政府门前游行”,甲同学对政府的批评体现了公民的责任意识,参与了民主监督,但他鼓动居民去政府门前游行,这一做法是不合法的,没有负责地行使监督权利。 其次,看乙同学的做法:“乙同学不赞成甲的做法并对他进行了劝阻,同时他找到了当地的人大代表反映情况”,该做法是正确的,是通过人大代表联系群众制度的合法渠道,正确地行使公民的监督权,体现了负责任地对政府进行民主监督。因此公民依法享有监督权,但必须负责地行使监督权。一方面,公民要勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权,另一方面,公民要依法行使自己的权利,运用合法的方式,必须坚持权利与义务统一的原则,必须坚持有序的政治参与,坚持实事求是的原则。 (2)本题为建议类开放性试题,要求为实现生活垃圾减量化提两条合理化建议,此为开放性试题,没有标准答案,考生只要注意从题干要求的绿色、减排、环保的角度,言之成理即可得分。
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