习近平总书记在全国教育大会上发表了重要讲话，从根本上回答了“培养什么样的人、怎样培养人，为谁培养人”“办什么样的教育、怎样办教育”等重大问题，并再次强调要优先发展教育事业，加快教育现代化，建设教育强国。从影响文化发展的因素看，教育
①是人类特有的传承文化的能动性活动
②具有选择、传递、创造文化的特定功能
③是中华文化一脉相传的重要见证，是中华文明的重要标志
④是文化的基本载体，记载着文化发展的历史轨迹和丰富成果
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
2019年3月4日，习近平在看望参加全国政协十三届二次会议的文化艺术界、社会科学界委员时指出，只有转作风改文风，俯下身、沉下心，察实情、说实话，才能推出有思想、有温度、有品质的作品。这表明
①文化工作者是社会实践和文化创新的主体
②推动社会实践的发展是文化创新的唯一目的
③文化创作要着眼于人民群众的精神文化需求
④人民群众的生产生活实践是文化创作的源泉
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
中华传统文化是我们民族的“根”和“魂”，是我国各民族在漫长历史发展过程中的精神命脉。关于如何对待传统文化，错误的是
A.积极继承古代文化，古为今用大力发展
B.借鉴学习外来文化，博采众长丰富自身
C.对传统文化做好创造性转化和创新性发展
D.积极弘扬民族精神，延续发展民族“血脉”
“让新闻更好看,让时政不难懂”,2018年两会的报道,新媒体玩出了新高度:“三微（微博、微信、微视）一抖（抖音）”全面介入，从客户端和微博跨平台视频直播,到VR技术全景展示人民大会堂,创意传播让时政新闻更接地气。新媒体技术的发展
①使大众传媒成为了文化传播的主要手段
②丰富了文化传播与共享的手段与方式
③表明科学技术是影响文化发展的决定性因素
④表明大众传媒具有传递、沟通、共享的强大功能
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
静止的时候，凝固着威严和庄重；走动的时候，流露出飘逸和洒脱。作为汉民族传统服饰，汉服交领右衽、系带宽袖，明显区别于其他民族的传统服饰。透过汉服文化我们可以感悟到
①一方水土养育一方文化
②一个民族特有的审美情趣和价值观
③文化对人们交往行为和交往方式的影响
④传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
2019年7月6日，实证中华五千年文明史的圣地“良渚古城遗址”正式列入《世界遗产名录》。我国重视世界遗产的申报与保护工作，是因为文化遗产
A.是民族文化的集中展示 B.是民族历史文化的长期积淀
C.是人类社会的基本特征 D.对研究人类文明演进有重要意义
