“中国梦”的本质内涵就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。习近平总书记指出:“实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂……全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神,不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力,永远朝气蓬勃走向未来。”
结合材料,运用民族精神的相关知识,阐述弘扬中国精神是实现中国梦的强大动力的原因。
阅读材料,回答问题
《浮生六记》原是清代苏州文人沈复的自传体散文,记叙的是沈复和妻子芸娘充满烟火气的日常生活。昆曲是综合了戏剧、文学、服装、音乐等门类的古老东方艺术。园林版昆曲《浮生六记》在尊重原著的前提下,将世界非物质文化遗产昆曲和世界文化遗产沧浪亭的园林景观创新结合,突破了传统戏剧的观演形式,让观众置身于演出实景之中,随着剧情的推进,跟随演员穿行在园林的亭轩廊窗间,且听且行、且坐且立。这一浸入式表演形式,自2018年8月首演以来,没有任何的宣传投入,只是靠着昆曲迷们在朋友圈的“圈粉”而悄然走红。
运用文化继承与发展的知识,简要说明园林版昆曲《浮生六记》悄然走红所包含的道理。
阅读材料,完成下列要求。
2019年3月18日,习近平主持召开学校思想政治理论课(以下简称“思政课”)教师座谈会并发表重要讲话。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”。思政课要聚焦学生这个中心,真正做到以文化人、以德育人,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,做到明大德、守公德、严私德。M高校实施思政课教学改革,摸清学生的社会关注点、思想困惑点和理论渴求点,有的放矢地备深、讲授;尊重学生个性与特点,创新教学方法,有效调动学生学习积极性,使思想政治理论课变得有意思“都爱听”“真相信”,一些课堂已经从“点名课”成为“网红课”。思政课从“曲高和寡”变成“润物无声”。
(1)结合材料,从“文化与生活”角度,分析学校加强思政课教育的意义。
(2)结合材料,从文化创新的角度说明新时代思想政治理论课应如何落实立德树人的根本任务。
从“可持续发展”、“科学发展”到党的十九届四中全会的“推进国家治理体系和治理能力现代化”,中国共产党治国理念的变化说明
①理论对实践具有推动作用
②认识具有上升性,真理在发展中不断地超越自身
③真理随着历史条件的变化而丰富、发展和完善
④实践是人有目的、有意识的活动
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
2019年4月10日,人类首张黑洞照片公布,证实了神秘天体黑洞的存在,也使得爱因斯坦的百年猜想终得检验。这表明
①思维和存在具有同一性②实践是检验认识的真理性的唯一标准
③真理是具体的有条件的④观念的存在能够变为客观现实的存在
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
下列能体现意识的能动作用的是
A.城门失火,殃及池鱼 B.前事不忘,后事之师
C.塞翁失马,焉知非福 D.智者见智,仁者见仁