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随着“河长制”“湖长制”等制度陆续出台,环境保护的压力由陆向海传导。为此,一些沿...

随着“河长制”“湖长制”等制度陆续出台,环境保护的压力由陆向海传导。为此,一些沿海地区开始探索“湾长制”。“湾长制”是以党政领导负责制为核心,是督办、问责等制度的延伸,是破解管理体制机制藩篱、压实海洋生态环境保护主体责任的制度创新。“湾长制”为加强沿海湾滩管理、保护海洋生态提供了制度保障。全面建立“湾长制”的举措

①抓住了主要矛盾,以促进事物的发展②重视整体的作用,以促进部分的发展

③调整了上层建筑,以促进可持续发展④创新了工作机制,尊重了人民群众的首创精神

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

B 【解析】 ①③:“湾长制”是以党政领导负责制为核心,是督办、问责等制度的延伸,是破解管理体制机制藩篱、压实海洋生态环境保护主体责任的制度创新。“湾长制”为加强沿海湾滩管理、保护海洋生态提供了制度保障。全面建立“湾长制”的举措抓住了主要矛盾,以促进事物的发展,调整了上层建筑,以促进可持续发展,①③符合题意。 ②:主要负责人与沿海湾滩污染不是部分与整体的关系,②不合题意。 ④:材料未体现人民群众的首创精神,④不合题意。 故本题选B。  
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考点分析:
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现在,距离实现全面建成小康社会奋斗目标的时间越来越近。从出台多种精准扶贫举措,到推出打赢脱贫攻坚战三年行动计划,再到首次就脱贫攻坚开展专项巡视……近期扶贫领域的种种“新动作”,见证着面对贫中之贫、困中之困、难中之难,我们有打赢这场硬仗的坚定决心和坚实行动,我们能真正兑现“全面小康一个也不能少”的诺言。材料蕴含的辩证法道理有

①曲折性的积累会转化为事物发展的前进性②事物发展是前进性和曲折性的统一

③只有抓住主要矛盾才能找到解决问题的正确方法④重视量的积累能为实现事物的质变创造条件

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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在哲学讨论课上,甲同学说:“物质是不以人的意志为转移的。”;乙同学说:“人类可以改变事物的性质和状态。”下列选项对甲乙两位同学观点的评价正确的是

①这两种观点自相矛盾,相互对立

②甲同学说的“物质”与乙同学说的“事物”是普遍与特殊的关系

③甲同学的观点是正确的,乙同学的观点是错误的

④甲同学说的是物质的客观实在性,乙同学是从具体的物质形态而言的

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

 

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法律规定,对正在进行不法侵害行为的人,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成一定限度损害的,属于正当防卫,不负刑事责任,超过一定限度的则属于防卫过当。这启示我们要

①坚持对立统一,防止斗争性向同一性转化②坚持适度原则,处理好量变与质变的关系

③认识到主要矛盾的主要方面决定事物性质④把急需解决的矛盾作为事物白身的主要矛盾

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

 

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习近平总书记在民营企业座谈会上发表讲话时指出,任何一项政策出台,不管初衷多么好,都要考虑可能产生的负面影响,考虑实际执行同政策初衷的差别,考虑同其他政策是不是有叠加效应。上述讲话警示人们

①要立足意识活动的主动创造性来研究政策执行结果

②要分析矛盾,准确预判政策执行的双重影响

③只有对解决问题充满信心,才能不断克服前进道路上的困难

④要重视联系的多样性,综合考虑时间、地点和条件等因素

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

 

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经过漫长的技术积累,人类在人工智能领域取得了越来越多的成果。但有人指出,未来,人工智能的发展将充满各种不确定性。算法歧视、数据滥用和人类失业等问题或将接踵而至,给人类社会带来前所未有的挑战。这表明

①新事物符合广大人民的利益

②新事物具备旧事物所不具备的优势

③人类社会是不断发展的

④新事物不可避免地存在一些不足

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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