如果说京剧为官府大雅，那么黄梅戏则为山野文化。黄梅戏起源于皖、鄂、赣边界地区的采茶调，是劳动人民在生产与生活中培育了这朵山野奇葩。由此可见（ ）
A.人类精神产品离不开物质载体 B.文化是人们社会实践的产物
C.人们在社会生活中享用文化 D.人的文化素养是逐步培养的
高铁作为中国装备制造业的“金名片”，走出了一条自主研发之路，高铁技术的发展带动了上下游相关产业，解决了大量技术人才的就业，促进了经济的增长。由此可见（ ）
①一定的经济、政治决定一定的文化
②文化是提升我国国际地位和影响力的决定因素
③文化越来越成为我国经济社会发展的重要支撑
④增强文化创造活力可以为经济建设提供强大的智力支持
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
受长期遗留下来的丧葬与家族运势有关这一认识的裹挟，某地一直延续厚葬旧习，村民不堪 重负，该地政府推进移风易俗综合改革，倡导丧事简办，厚养薄葬。由此可见
①没有文化的继承，就没有文化的积累 ②文化有其自身的传承性和相对独立性
③我们要积极改造中华民族的传统文化 ④社会发展磨蚀了传统文化的基本特征
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
目前我国一些高等艺术院校、职业院校已开设刺绣、雕刻、蒙古族长调民歌、评麦等专业，中小学教材增加了民乐、民歌、腰鼓、秧歌、剪纸、年画等内容比重。这表明
①文化遗产是一个民族历史文化的长期积淀
②对待优秀的传统文化要在继承中发扬光大
③文化影响人的交往行为和实践活动
④教育具有选择，传递文化的功能
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
在一个“读首诗再睡觉”的微信公众号上,常有几万人一起读诗。 优美的图片、悦耳的声音,再配以雅俗共赏的解析文字,让人们重温诗的美好,让参与者的心灵得到滋润。 这表明
①文化对人的影响具有深远持久的特点
②文化环境可以影响人的文化素养
③大众文化能够提高人们的思想道德素质
④大众传媒具有文化沟通和共享功能
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
近年来，河北省衡水市将当地的国家级非物质文化遗产项目衡水内画引入校园，开设校本课程，并成立“内画工艺坊”兴趣社团，在丰富校园文化生活的同时，让学生们近距离感受非遗的魅力。“非遗”文化进课堂
①表明了任何精神产品都离不开物质载体
②有利于对非物质文化遗产的保护与传承
③能够丰富学生的精神世界，促进其全面发展
④体现了文化交流的过程就是文化传播的过程
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
