Question

阅读下列材料，回答问题。、

民本思想是中国传统文化宝库重要的思想资源，对中国历史发展产生了广泛而深刻的影响。

传统民本思想和中国共产党“以人为本”论述节选

“民为贵，社稷次之，君为轻。”

——孟子《孟子•尽心下》

“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”

—唐太宗《贞观政要•君道》

“生民之初，本无所谓君臣，则皆民也。……夫曰共举之，则因有民而后有军，君末也，民本也。”

—谭嗣同《仁学》

专家点评：传统民本思想在历史上起到一定的积极作用，但具有时代局限性，统治阶级运用民本思想的目的是“治民”“民”。“坚持以人文本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。”

——习近平《在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话》

专家点评：中国共产党“以人为本”是对传统民本思想的扬弃，是立足中国发展时间，适应新的发展要求突出的，其内涵将随着中国特色社会主义时间的深入而不断丰富。

结合材料，运用认识论知识说明从民本思想到中国共产党“以人为本”是如何体现人类认识发展过程的。

Answer

①认识具有反复性。受各种条件限制，人们对一个事物的正确认识往往要经过多次反复才能完成。从孟子到唐太宗再到谭嗣同对民本思想的演变，直至中国共产党“以人为本”的提出，体现了认识的反复性。②认识具有无限性。社会实践是不断发展的人类认识是无限发展的。随着社会历史条件的不断变化，从“民贵君轻”到“君存百姓”再到“民本君末”，民本思想的内涵不断变化，“以人为本”的内涵也将随着中国特色社会主义实践的深入而不断丰富，体现了认识的无限性。③认识具有上升性。认识运动是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。“以人为本”就是对民本思想的超越和发展，体现了认识的上升性。总之，从民本思想到中国共产党“以人为本”的认识过程还体现了中华民族追求真理是一个过程。

【解析】

本题以民本思想是中国传统文化宝库重要的思想资源为背景，考查学生对认识的理解。本题考查影响认识的因素、实践与认识的关系、认识的反复性、无限性和上升性等知识点。可以从认识的反复性、认识的无限性、认识的上升性角度分析回答。

本题要求结合材料，说明从民本思想到中国共产党“以人为本”是如何体现人类认识过程的，为体现类试题。从孟子到唐太宗再到谭嗣同对民本思想的演变，直至中国共产党“以人为本”的提出，体现了认识的反复性；随着社会历史条件的不断变化，从“民贵君轻”到“君存百姓”再到“民本君末”，民本思想的内涵不断变化，“以人为本”的内涵也将随着中国特色社会主义实践的深入而不断丰富，体现了认识的无限性；“以人为本”就是对民本思想的超越和发展，体现了认识的上升性。