Question

阅读材料，回答问题。

“感动中国”十大人物都是震撼人心、令人感动的人物。生活中，许许多多的人用自己那一点一滴的小事感动着我们，也感动着他人。平凡的名字，平凡的面容背后，是不平凡的坚持和不平凡的勇敢，他们或助人为乐，或见义勇为，或诚实守信，或敬业奉献，或孝老爱亲——他们是我们生命之路上的道德榜样，更是我们身边的平凡人。他们以一己之力为这个社会带来融化在手心里的温暖，流淌在身边的感动！他们像前进路上的明灯，引领着整个社会在道德之路上前行。

结合材料，运用文化生活“培养担当民族复兴大任的时代新人”的相关知识说明怎样加强思想道德建设。

Answer

①继承中华民族的传统美德，充分发挥感动中国十大人物的榜样作用；②培育和践行社会主义核心价值观，使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。③高举理想信念的旗帜，站在理想信念这个制高点上高扬主旋律，唱响正气歌，让理想信念的明灯永远在人们心中闪亮。④加强思想道德建设，要深入实施公民道德建设工程，推进社会公德，职业道德，家庭美德，个人品德建设激励人们向上向善，孝老爱亲，忠于祖国，忠于人民。

【解析】

本题以“感动中国”十大人物为背景材料，设置问题考查文化生活知识，题型为措施分析类。解答本题要从材料入手，提炼有效信息，透过信息发现问题提出解决问题的措施。主要考查学生发现问题分析问题解决问题的能力。

本题要求结合材料，运用文化生活“培养担当民族复兴大任的时代新人”的相关知识说明怎样加强思想道德建设。知识限定为培养担当民族复兴大任的时代新人”的相关知识，具体指向“如何加强思想道德建设”，回答本题，首先要明确教材中关于加强思想道德建设的要求，然后到材料中提取与之相对应的有效信息，一一作答即可。“他们是我们生命之路上的道德榜样”，要求继承中华民族的传统美德，充分发挥感动中国十大人物的榜样作用；“他们或助人为乐，或见义勇为，或诚实守信，或敬业奉献，或孝老爱亲”，要求培育和践行社会主义核心价值观；“他们像前进路上的明灯，引领着整个社会在道德之路上前行”，要求高举理想信念的旗帜，加强思想道德建设，深入实施公民道德建设工程。