列宁说“偏见比无知离真理更远。”这告诉我们
①已有的认识会让我们走弯路②在实践中认识和发现直理
③真理是主观的具体的有条件的④真理是标志主观和客观相符合的哲学范畴
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
在纪念五四运动100周年大会上国家主席习近平对青年提出了殷切希望：青年都要珍惜韶华、不负青春，努力学习掌握科学知识，提高内在素质，锤炼过硬本领，使自己的思维视野思想观念、认识水平跟上越来越快的时代发展。从认识论角度看
①源于直接经验的认识是真理性认识②以实践为基础的认识能够指导实践
③时代和实践能够推动认识的发展④实现认识与实践的统一需要不断提升主体素质
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2019年第二批党员干部“不忘初心、牢记使命”主题教育深入开展以来，各地各单位力戒形式主义、官僚主义，抓好本单位主题教育的着力点。如，乡镇、街道重点解决服务群众“最后一公里”等问题，国有企业重点解决如何贯彻新发展理念、推动转型升级等问题。材料反映的辩证唯物论道理是
①从客观实际出发是我们行动的依据
②主题教育理念是各单位工作的出发点
③具体问题具体分析是我们必须遵循的思想方法
④把发挥主观能动性和遵循客观规律结合起来
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
心理学家们曾经做过一个“感觉剥夺实验”，就是暂时让被试者某些(或全部)感觉能力处于无能为力的状态，把人放在一个没有任何外部刺激的环境中进行研究。在这种状态下，各种感觉器官接收不到外界的任何刺激信号，经过一段时间之后，人不能正常地进行感知这一实验证明了
①意识是社会发展的产物②意识是人脑自生的产物
③意识是客观存在的反映④意识调节人体生理活动
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2019年8月1日，C919大型客机104架机顺利完成首次试验飞行任务。104架机是C19大型客机第四架试飞飞机，主要承担航电系统、自动飞行系统等相关科目的试飞任务。104架机试飞任务的成功表明
A.人们能够依据规律改变客观事物的属性
B.科学精神是推动科技发展的关键因素
C.人们发挥主观能动性保证了试飞的成功
D.人们可以运用思维的眼睛把握事物内部的本质
相关调查显示：中国小学生平均学生不会整理书包、不会叠衣服的情况并不罕见。我们应充分认识到劳动的重要性，让劳动成为每个学生的“必修课”。这是因为
①劳动是人类存在和发展的方式
②劳动推动了人类意识的产生
③劳动创造了自然界和人类社会
④劳动是物质固有的根本属性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
