从周恩来总理的“十条家规”，到湖北老领导沈因洛对家人的“一寸不让”；从焦裕禄“不能搞特殊”的焦门家风，到杨善洲对家人的“苛刻”教育，他们留下了动人的家风故事。新时代需要继续讲好家风故事，加强家风建设，这是因为家风
①对人的影响是无形的、强制的②对人的影响具有潜移默化的特点
③对人的成长产生深远持久的影响④作为人文化素养的标志需要传承
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
S学校重点抓住一至两个户外体育项目，将这些户外运动项目做大、做强、做精，提升学生对特色户外体育运动项目的亲和力和表现力，既缓解中小学生繁重而紧张的学习压力，又充分放松学生身心，锤炼学生意志，培育互助精神。这告诉我们
①优秀文化能丰富人的精神世界②文化对人的影响来自于文化活动
③只有优秀文化才对人产生影响④人都是被动接受文化环境的影响
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
习近平总书记指出：“文明特别是思想文化是一个国家、一个民族的灵魂。无论哪一个国家哪一个民族，如果不珍惜自己的思想文化，丢掉了思想文化这个灵魂，这个国家、这个民族是立不起来的。”这表明
A.文化生产力的作用越来越突出
B.文化对一个国家和民族的发展起着决定作用
C.文化是一个国家综合国力的基础
D.文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉
《平“语”近人一—习近平总书记用典》是中共中央宣传部、中央广播电视总台联合创作的《百家讲坛》特别节目。节目从习近平总书记一系列重要讲话、文章、谈话中所引用的古代典籍和经典名句为切入点旨在推动习近平新时代中国特色社会主义思想的生动阐释与广泛传播。这说明
①文化与政治相互影响、相互交融
②优秀文化促进政治文明发展
③中国特色社会主义文化是优秀传统文化的根基
④文化自身传承性使其超前时代发展而发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
文化是旅游的灵魂，旅游是文化的载体，二者相辅相成、互相促进。对这句话理解正确的是
①文化能够与经济相互交融②文化是旅游经济的派生物
③文化发展来源于经济发展④文化能够转化为物质力量
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
中国人“品茶”，不但是鉴别茶的优劣，也带有神思遐想和领略饮茶情趣之意。在百忙之中泡上一壶浓茶，择雅静之处，自斟自饮，可以消除疲劳、涤烦益思、振奋精神，也可以细啜慢饮，达到美的享受，使精神世界升华到高尚的艺术境界。从中我们可以看到
A.文化对人产生积极影响
B.文化无时不有无处不在
C.文化通过一定的物质载体体现
D.人们在实践中创造并享用文化
