张先生在单位领取5000元工资，到商场相中一款标价500元的上衣，以380元买下。在这一过程中货币执行的职能分别是（ ）
A.价值尺度、流通手段、支付手段 B.支付手段、价值尺度、流通手段
C.支付手段、价值尺度、世界货币 D.贮藏手段、价值尺度、流通手段
第五代移动电话行动通信标准，也称第五代移动通信技术，简称为5G。目前，该技术已正式商用，向顾客提供服务。5G（ ）
①是商品，因为它是交换的产品 ②是使用价值和价值有机统一体
③是商品，因为它具有产品属性 ④不是商品，因为只有使用价值
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
苏南某地区丘陵起伏，水网纵横，西临长江黄金水道，东有丰富温泉资源，南拥现代空港，内有多所国内知名高校。该地区党委和政府经过深入调研，广泛听取社会各界的意见和建议，贯彻落实以人民为中心的新发展理念，聚焦建设美丽乡村，大力发展特色温泉旅游和乡村旅游，不断优化人居环境，提升人民生活品质。目前，已有40多家全球500强企业在此落户，推动了人工智能、大数据技术和先进制造业发展，促进了该区跨越式发展。
阅读上述材料，参与探究下列问题：
（1）运用建立现代化经济体系的知识，分析该地区如何推动跨越式发展。
（2）运用党和政府的知识，说明该地区党委和政府在经济社会发展中的作用。
（3）运用唯物辩证法联系观的知识，提炼该地区的发展经验。
材料一中华民族从来都不缺乏创新思想。汉代刘安曰“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。”北宋程颐告诫人们“不日新者必日退。”近代梁启超在《少年中国说》中曾大声疾呼“惟进取也故日新。”今天，中国人民继续弘扬创新精神，不断扩大改革开放，推进建设中国特色社会主义事业迈向新的高度。
材料二创新是推动社会发展的第一动力。新中国成立以来，特别是改革开放40多年来，中国共产党带领全国各族人民，不断推进经济、政治、文化等各领域的重大改革创新，使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的目标。
（1）结合材料一，说明实现文化创新的途径有哪些？
（2）请列举出我国改革开放以来经济制度改革的重大举措（三例）。
材料一长期以来，不敢惩戒、不愿惩戒或滥施体罚的现象在我国各级各类学校中不同程度存在，亟待从法律高度确认教育惩戒是教师履行职责的必要手段和法定职权，明确惩戒和体罚的边界，规范教师教育行为，为中小学教师正确行使教育惩戒权提供法规依据和法律保障，切实保障青少年健康成长。
材料二为落实十九届四中全会精神，完善立德树人体制机制，加强师德师风建设，规范教师惩戒行为，教育部公布了《中小学教师实施教育惩戒规则（征求意见稿）》，向全社会征求意见。
（1）教育部向全社会征求意见，属于民主决策的何种方式？其意义何在？
（2）运用物质和意识辩证关系知识，说明教育部制定中小学教师实施教育惩戒规则的必要性。
习近平总书记说：“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”因此，我们要
A.追求自我实现的人生 B.充分地享受青春的快乐
C.尽量满足青春的需要 D.在奋斗中实现人生价值
