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阅读材料,完成下列要求。 2018年中非合作论坛峰会是中国根据中非合作论坛非方成...

阅读材料,完成下列要求。

2018年中非合作论坛峰会是中国根据中非合作论坛非方成员的愿望,着眼于中非关系发展的现实需要而决定召开的峰会,本次峰会以“合作共赢,携手构建更加紧密的中非命运共同体”为主题。9月3日下午,中非合作论坛北京峰会在北京隆重开幕。在开幕式上,习近平主席的主旨讲话赢得了非洲兄弟的阵阵掌声。习近平指出,“海不辞水,故能成其大”。中国是世界上最大的发展中国家,非洲是发展中国家最集中的大陆,中非早已结成休戚与共的命运共同体。我们愿同非洲人民心往一处想、劲往一处使,携手打造责任共担、合作共赢、幸福共享、文化共兴、安全共筑、和谐共生的中非命运共同体,为推动构建人类命运共同体树立典范。

结合材料并运用当代国际社会的知识,说明中国为什么要和非洲携手打造责任共担、合作共赢的中非命运共同体?

 

①国家利益是国际关系的决定因素,共同利益是国家间合作的基础。中非打造责任共担、合作共赢的命运共同体符合中非人民的利益。 ②联合国的宗旨是维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。中非打造责任共担、合作共赢的命运共同体,符合联合国的宗旨,有利于中非更加紧密的合作和共同发展。③和平与发展是当今时代的主题。中非携手打造命运共同体,顺应了潮流,有利于推动世界多极化深入发展,建立国际新秩序。 ④我国奉行独立自主的和平外交政策,坚定不移走和平发展道路。中非携手打造责任共担、合作共赢的命运共同体,符合我国外交政策的宗旨、基本目标和基本准则,有利于世界的和平与发展。 【解析】 首先,明确本题考查的范围是政治生活中的“当代国际社会”的知识。关于“当代国际社会”的主要知识点有:主权国家的权利和义务、联合国的宗旨和原则、国际关系的决定因素、当今时代的两大主题、世界多极化趋势、我国的外交政策以及走和平发展道路等。其次,结合材料分析设问。“中国和非洲携手打造责任共担、合作共赢的中非命运共同体”符合了双方的共同利益,符合了时代发展的潮流、符合了联合国的宗旨和原则、也符合我国的外交政策等。运用课本上相应的知识点结合材料组织答案即可。
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考点分析:
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阅读材料,完成下列要求。

党的十九大报告提出,提高全要素生产率(是各种要素在投入水平既定的条件下,所达到的额外生产效率,是分析经济增长源泉的重要因素),引起社会广泛关注。

近十年来,我国全要素生产率的增长出现了较为明显的减速,潜在经济增速放缓。中国经济的新方位,需要实现由主要依靠要素投入数量的增长,转向更多依靠全要素生产率的提高。

有专家指出,提高全要素生产率需要做好以下工作:进一步实质性放宽要素市场准入,深化行政性垄断问题依然突出领域的改革;适应高质量、高效率现代化经济体系建设的需要,加快劳动力数量红利到质量红利的转换;解决各个领域的产能过剩问题,补充供给短板。

结合材料和所学经济知识,阐述提高全要素生产率的必要性并说明该专家的观点对国家提高全要素生产率的启示。

 

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新时代提出了新要求,党和国家机构设置、职能配置、履职能力与实现国家治理体系和治理能力现代化的要求还不完全适应。党的十九届三中全会通过《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》。深化党和国家机构改革的唯物史观依据是

①实践活动具有社会历史性        

②生产关系要适应生产力发展

③上层建筑要适应经济基础        

④社会存在决定社会意识

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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改革开放40年来,中国经济与世界经济高度融合,发生经贸摩擦是难免的,一些指标波动也是正常的。但我国经济总体平稳、稳中有进、稳中向好的发展态势不会改变。材料蕴含的哲理是

①发展的趋势是前进性与曲折性的统一     

②联系是具体的,有条件的

③看问题要善于分清主流与支流           

④办事情要善于抓住主要矛盾

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

 

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英国爱丁堡大学日前发表一项研究显示,人体皮肤受阳光照射后会产生一种化合物,通过一系列激活过程,能缓解湿疹症状。基于这一发现,研究人员有望在未来开发出低副作用的湿疹疗法。这表明

①人们追求真理的过程充满不确定性并受客观条件影响

②认识具有上升性和反复性,追求真理是永无止境的过程

③接近真理必须突破现有认识成果并发现现存错误

④真理性认识需要应用于实践才能达到认识的目的

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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当今,看似繁荣的国内儿童书市场存在着不容忽视的问题:孩子们“如数家珍”的大多数童书都是外国书籍,如美国的《贝贝熊》、法国的《不一样的卡梅拉》等,“西餐”悄然成为孩子们“餐桌上的主菜”。这引发了很多有识之士的担忧。材料给我们的启示是(  )

①要充分吸收外来文化的优秀成果,这是文化创新的重要途径

②依托深厚中华民族文化底蕴,发展中国特色中国风格的文化

③应坚持文化自觉和文化自信,自觉抵制“西餐”文化的传播

④开发反映中国优秀传统文化的本土原创童书,增强文化认同感

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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