自2019年7月以来，香港暴力冲突活动不断并有升级之势。但当示威前进路线“杀”向邻居澳门时，却被直接“偃旗息鼓”。同是一个“妈”，为啥澳门人民如此“优秀”？很多人把一部分原因归功于澳门的教育，尤其是在历史、地理等科目上使用内地人教版教材，他们认为这给绝大部分澳门人建立起了民族认知感和归属感。这一案例彰显出
①不同民族文化具有共性和普遍规律
②教育具有选择、传递、创造文化的功能
③中华文化具有强大的民族凝聚力
④中华文化的包容性增强了对其他民族文化的理解
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
由英国游戏公司CA开发的《全面战争：三国》一跃成为爆款游戏，与此同时，不少外国玩家因搞不懂游戏中蕴含的三国文化而被困扰，甚至连念起人物的名字来也觉得格外别扭。面对CAOCAO、LUBU玩家们傻了眼，纷纷念成“嫂嫂”“卢布”。面对此问题，我们需要
①尊重中外文化差异
②加大中国文化国际传播力使之成为主流文化
③让汉语迅速成为国际通用语言
④加强中外人文交流，推进汉语国际传插能力建设
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
汉语已经成为泰国最重要的外语之一，了解中华文化、学习汉语，已成为很多泰国人的选择。作为泰国南部最大的公立大学，自2007年建立国际研究学院以来，学院内两个汉语相关专业一一对华贸易和中国研究发展迅速，目前学习汉语的学生有600多人，占该学院学生人数的80%。这一现象
A.展现了中华文化对外发展的多元性
B.表明了中华文化具有人类共同的普世价值
C.体现了汉语已经成为国际通用语言
D.说明灿烂的中华文化既是民族的又是世界的
自2019年9月起，北京、辽宁、山东等6个省市普通高中率先使用由教育部统编的普通高中思想政治、语文、历史三科教材。其中，《语文》教材选取了导向正面、文质兼美、深浅适宜，具有经典性和时代性的文章，突出了中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，积极弘扬正能量，防止文化虚无主义、由此可见，《语文》教材的选材
①坚持了文化发展的正确方向②把握好了对优秀传统文化的继承与发展
③有效地应对了西方文化的冲击④辩证地吸取了社会主义先进文化的精华
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
中国手工刺绣是中华优秀传统文化的绚丽瑰宝，苏绣、蜀绣、粤绣、湘绣“四大名绣”名扬天下，京绣、鲁绣、汴绣、杭绣等地方名绣群芳争艳，维吾尔、彝、傣、布依、哈萨克、瑶、苗等民族刺绣展现出浓郁风情。可见，中国手工刺绣具有
①鲜明的民族性②绝对的稳定性③明显的区域性④与时俱进的特点
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
历史也昭示我们，一个国家、一个民族的文化，只有广泛吸取外来文化的优秀元素，才会更丰富、更博大，才会具有旺盛生命力；反之，在文化上封闭保守、妄自尊大，必然导致僵化、停滞和落后。对此，下列表述合理的有
①只有借鉴外来文化，才可以促进自身文化的发展
②以兼收并蓄、海纳百川的气度，了解并理解文化的多样性
③促进中外文化的交流是文化创新的重要追求
④尊重其他国家和民族的文化特殊性，实现和睦相处
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
