Question

阅读材料,完成下列要求。

材料一:2017年6月26日,中国标准动车组“复兴号”亮相京沪高铁 ,中国高铁告别跟跑者历史,正式开启中国标准动车组时代,新车速度更快,寿命更长,空间更大能耗更低,安全性更强,车厢内实现网络全覆盖,舒适度更高。中国标准动车组整体设计以及车体、转向架,牵引,制动,网络等关键技术都是我国自主研发,具有完全自知识产权,在高铁254项重要标准中,中国标准占845,从“解线”型到“建设”型蒸汽机车,从“东风”型内燃机车到“山”型电力机车,从混血的“和谐号”动车组再到完全自主知识产权的“复兴号”动车组……中国铁路技术装备的新时代正大步走来,中国高铁这些年的改变,得益于国家层面的战略部署,得益于“集中力量办大事”的制度优势,一代代有工匠精神的人,奉献青春热血,才换来中国高铁技术的独有。从“博采众长“到“自力更生”,从赶到引领,从中国制造到中国标准,中国高铁走过了高而辉煌的引进,消化,吸收、再创新之路,成为代表中国制造新高度的名片,未来,中国高铁要走向世界,在国际竞争中保持领先地位,拥有更多的国际话语权,还需继续艰苦奋斗,不断创新。

材料二:2019年4月,第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行,2019年3月,中国与意大利签署《关于共同推进“一带一路”建设的谅解备忘录》,意大利成为首个G7集团成员与中国签署“一带一路”合作文件的国家。卢森堡、牙买加也相继与中国签署共建“一带一路”建设的谅解备忘录,至此,中国与127个国家和29个国际组织签署了173份“一带一路”合作文件,古代中国许多物质文化和发明创造通过丝绸之路传到西方后,对促进西方近现代科学的发展起到了积极作用,近代西方天文学,数学和医学等知识,也是通过海上丝绸之路传到中国的,这两条通道所展现的开放,包容的文化交流心态为我们树立了光辉典范。我们要充分发掘沿线国家深厚的文化底蕴,积极发挥文化交流与合作的作用,使沿线各国都可以吸收,融汇外来文化的合理内容,促进不同文明的共同发展。5年来,正是“一带一路”这种平等性,开放性,普惠性的特质,为东西方文化注入了新鲜的活力,赋予新的时代风格,使东西方文化和谐共生相互融合。

(1)结合材料一,运用文化创新的知识,说明中国高铁是如何实现自身发展的。

(2)结合材料二,运用“文化多样性与文化传播”的知识,谈谈在“一带一路建设中如何做到不同文化之间的和谐共生相互融合?

(3)建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是一场接力跑。请为新时代青年学生在接力跑中跑出好成绩提出两条建议。

Answer

（1）①立足于社会实践是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。一代代有工匠精神的人奉献青春热血，才换来中国高铁技术的独有。

②继承传统、推陈出新。从“解放”型到“建设”型蒸汽机车，从“东风”型内燃机车到“韶山”型电力机车，中国铁路技术装备的新时代正大步流星走来。

③面向世界、博采众长。从混血的“和谐号”动车组再到完全自主知识产权的“复兴号”动车组，从“博采众长”到“自力更生”，中国高铁正式开启中国标准动车组时代。

（2）①充分利用商业贸易、教育等途径加强中华文化与沿线各国文化交流。

②尊重文化的多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，使沿线各国都可以吸收、融汇外来文化的合理内容，促进不同文明的共同发展。

③在“一带一路”建设中，要充分发掘沿线国家深厚的文化底蕴，坚持各民族文化一律平等的原则。

④既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力。

（3）

①志存高远，树立崇高理想；立足实践，增长学识才干；

②弘扬伟大民族精神，在创新创造中建功立业；

③心系民族复兴，在奉献社会中实现青春理想。

【解析】

本题以中国高铁和“一带一路”国际合作高峰论坛为话题设置相关情境，从《文化生活》的角度设置问题，考查文化创新、文化多样性与文化传播的知识。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。

(1)本题要求结合材料一,运用文化创新的知识,说明中国高铁是如何实现自身发展的。属于措施类主观试题，知识限定为文化创新的知识。

材料“一代代有工匠精神的人,奉献青春热血,才换来中国高铁技术的独有”可知涉及答题要素是立足于社会实践是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。

材料“从‘解线’型到‘建设’型蒸汽机车,从‘东风’型内燃机车到‘山’型电力机车”可知涉及答题要素是继承传统、推陈出新。

材料“从混血的‘和谐号’动车组再到完全自主知识产权的‘复兴号’动车组”可知涉及答题要素是面向世界、博采众长。

(2) 本题要求结合材料二,运用“文化多样性与文化传播”的知识,谈谈在“一带一路建设中如何做到不同文化之间的和谐共生相互融合。属于措施类主观试题，知识限定为文化多样性与文化传播。

材料“古代中国许多物质文化和发明创造通过丝绸之路传到西方后,对促进西方近现代科学的发展起到了积极作用,近代西方天文学,数学和医学等知识,也是通过海上丝绸之路传到中国的”可知充分利用商业贸易、教育等途径加强中华文化与沿线各国文化交流。

材料“这两条通道所展现的开放,包容的文化交流心态为我们树立了光辉典范”可知尊重文化的多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异。

材料“我们要充分发掘沿线国家深厚的文化底蕴,积极发挥文化交流与合作的作用,使沿线各国都可以吸收,融汇外来文化的合理内容,促进不同文明的共同发展”可知坚持各民族文化一律平等的原则。既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力。

(3)建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是一场接力跑。请为新时代青年学生在接力跑中跑出好成绩提出两条建议。属于建议类主观试题，考生围绕主题，言之有理即可。如：志存高远，树立崇高理想；立足实践，增长学识才干；弘扬伟大民族精神，在创新创造中建功立业；心系民族复兴，在奉献社会中实现青春理想。