Question

阅读材料，完成下列要求。

治国重勋劳。今年是中华人民共和国成立70周年，党中央决定，首次开展国家勋章和国家荣誉称号集中评选颁授，隆重表彰一批为新中国建设和发展作出杰出贡献的模范人物。翻开“共和国勋章”获得者名册，于敏、申纪兰、孙家栋、李延年、张富清、袁隆平、黄旭华、屠呦呦，一个个响亮的名字标注了共和国前进的脚步，映照着中国人民改天换地、攻坚克难的冲天豪情。

国家需要我，我一定全力以赴。

——于敏

当人大代表，就要代表人民，代表人民说话，代表人民办事。

——申纪兰

荣誉属于国家，属于整个航天队伍!我个人只具备了一点最基本的条件，主要靠国家经济的发展，靠国家发展所创造的环境，对我个人来讲主要还是靠机遇。

——孙家栋

有了对共产党的信念，在战场上没有任何畏惧。

——张富清

成功没有捷径。我不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上。

——袁隆平

2019年9月29日，习总书记在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上的讲话中指出，一切伟大成就都是接续奋斗的结果，一切伟大事业都需要在继往开来中推进。新时代必将是大有可为的时代。全党全国各族人民要像英雄模范那样坚守、像英雄模范那样奋斗，共同谱写新时代人民共和国的壮丽凯歌！

（1）结合材料，运用实现人生价值的知识，以共和国勋章获得者的事迹为例，谈谈对我们的人生启示。

（2）结合材料，运用《文化生活》有关知识，分析英雄模范精神对推进新时代伟大事业的重要意义。

（3）新中国成立70周年庆典是一次爱国主义集中教育。请你以爱国主义为主题，写出两条古语。

Answer

（1）①实现人生价值需要坚持正确人生价值观的指引。

②站在最广大人民的立场上，把国家和人民的利益放在第一位，舍小家为大家。

③要在劳动奉献中实现自己的人生价值，为了国家和人民全力以赴。

④成功没有捷径，只有坚定理想信念，砥砺自我，才能走向成功。

（2）①文化作为一种精神力量能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。英雄模范精神转化为人们奋进的动力，激励人们为新时代伟大事业的实现做出更大贡献。

②英雄模范精神是以爱国主义为核心的民族精神的具体展现。英雄模范精神所呈现出的伟大的创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神，将激励中华儿女为推进新时代伟大事业而不解努力。

③英雄模范精神，对于人们践行社会主义核心价值观，筑牢理想信念之基，推进伟大事业大发展起到巨大的促进作用。

（3）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；苟利国家生死以，岂因祸福避趋之；天下兴亡，匹夫有责。

【解析】

本题以党中央决定，首次开展国家勋章和国家荣誉称号集中评选颁授为话题设置相关情境，从《文化生活》《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对文化的作用、中华民族精神、社会主义核心价值观、人生价值观等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

（1）本题设问指向结合材料，运用实现人生价值的知识，以共和国勋章获得者的事迹为例，谈谈对我们的人生启示。本题属于启示类试题，要依据材料明确或猜测设问知识指向，把握知识指向可以通过材料中关键词，或者材料中所涉及的主体进行定位。解答时首先明确知识范围，主要包括：人的价值、价值观的导向作用、价值判断和选择、价值的创造与实现；然后调动运用上述知识，结合自身实际分析具体做法。

（2）本题设问指向结合材料，运用《文化生活》有关知识，分析英雄模范精神对推进新时代伟大事业的重要意义。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求，调动运用文化的作用、中华民族精神、社会主义核心价值观、理想信息等知识分析回答。

（3）新中国成立70周年庆典是一次爱国主义集中教育。请你以爱国主义为主题，写出两条古语。本题是开放型题型，考查学生思考问题的出发点和发散思维能力，是一道限制性开放式问题。本题应该遵循思想政治性原则、情感性原则、倡导性原则。设计既要有听觉冲击力，更要有心灵震撼力，能让人易懂、易记、难忘，不能啰唆、含糊，应避免用长句、拗口之语。