Question

阅读材料，完成下列要求。

材料一   下图为2012年至2018年我国生活垃圾清运量和回收利用率

注：我国生活垃圾回收利用率的目标是到2020年超过35%。据世界银行相关报告显示，全球生活垃圾回收利用率的平均水平均为26%，其中高收入国家的平均水平为33%。

材料二  厦门市垃圾分类工作在全国重点城市历次考评中均名列第一，形成了领先全国的“垃圾分类厦门模式”。2017年，厦门市出台了《厦门经济特区生活垃圾分类管理办法》，为垃圾分类工作的推进提供了法律依据。近年来，厦门市借鉴国际国内先进经验，不断新增专项投资，利用物联网技术建立生活垃圾全程分类监管系统、更新垃圾分类收集处置设施设备；发挥专业的垃圾分类企业的作用，推动再生资源规范化、专业化、资源化处理，促进循环利用；开设“绿色账户”，实施垃圾分类激励机制，居民可以通过扫描二维码获得垃圾分类投放积分，并用于兑换有价值的商品……如今，已经成为厦门市民的文明自觉和良好风尚。

（1）运用经济生活知识，概括材料一反映了我国目前垃圾分类工作中存在的问题。结合材料二说明“垃圾分类厦门模式”对解决该问题的借鉴价值。

（2）假如你将参加学校以“垃圾分类高标准持续推进”为主题的国旗下讲话，请列出两条发言要点。

Answer

（1）问题：材料一反映了近年来我国城市垃圾清运量逐年增加，我国生活垃圾回收平均利用率有所提高，但仍低于全球回收利用平均水平和高收入国家平均水平。

借鉴价值：垃圾分类技术应用和设施设备更新，为相关企业提供了广阔市场，有利于增加企业收入；资源回收利用，有利于促进绿色经济、循环经济发展；实施垃圾分类激励机制，有利于促进消费者转变消费观念，提高消费水平。

（2）垃圾分类，从我做起。践行垃圾分类，建设美丽家园。

【解析】

本题以垃圾分类为背景材料，从经济生活角度设题考查考生获取和解读信息、阅读、理解、分析及归纳问题、探究问题的能力。

（1）本题要求考生运用经济生活知识，概括材料一反映了我国目前垃圾分类工作中存在的问题并结合材料二说明“垃圾分类厦门模式”对解决该问题的借鉴价值。

本题的知识范围是运用经济生活知识，本题有两问：一是运用经济生活知识，概括材料一反映了我国目前垃圾分类工作中存在的问题，属于图表题。考生解答本问可根据图表题的答法，对材料一中的图表内容进行纵比和小注内容得出：材料一反映了近年来我国城市垃圾清运量逐年增加，我国生活垃圾回收平均利用率有所提高，但仍低于全球回收利用平均水平和高收入国家平均水平。二是结合材料二说明“垃圾分类厦门模式”对解决该问题的借鉴价值，即说明“垃圾分类厦门模式”对解决该问题的借鉴意义，考生可结合材料二中的关键信息并运用经济生活相关知识来组织答案：垃圾分类技术应用和设施设备更新，可从为相关企业提供了广阔市场，有利于增加企业收入来回答。

推动再生资源规范化、专业化、资源化处理，促进循环利用，可从有利于促进绿色经济、循环经济发展来回答。

实施垃圾分类激励机制，可从有利于促进消费者转变消费观念，提高消费水平来回答。

（2）假如你将参加学校以“垃圾分类高标准持续推进”为主题的国旗下讲话，请列出两条发言要点。

本题属于开放型试题，考生要注意围绕“垃圾分类高标准持续推进”这一主题，列出两条发言要点，只要言之有理即可得分。