Question

    40年波澜壮阔的改革开放伟大进程，涌现出一大批勇立时代潮头、锐意改革创断，敢于实践探索的先锋模范，在隆重庆祝就改革开放40周年之际，为表彰先进、鼓舞斗志、弘扬敢闯敢试、敢为人先的改革精神，党中央、国务院决定授予于敏等100名同志改革先锋称号，颁授改革先锋奖章。这次受到表彰的改革先锋，为推动改革开放做出了杰出贡献，发挥了突出的示范引领作用，是人民群众的优秀代表，他们拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，拥护改革开放，坚持正确改革方向；他们冲破思想观念的束缚，突破利益固化的藩篱，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，奋斗在改革开放一线，引领思想观念和体制机制变革，推动改革开放和社会主义现代化建设；他们带头践行社会主义核心价值现。大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，爱岗敬业、无私奉献，作风优良，赢得人民群众广泛赞誉。

（1）伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要先锋引领。结合材料，运用“发展中国特色壮会主义文化”的知识，阐释这一观点的正确性。

（2）请选择一个哲理，说明改革先锋们冲破思想观念的束缚，敢于涉险滩的重要价值。

Answer

（1）①中国特色社会主义文化植根于改革开放伟大实践。在中国特色社会主义新时代，发展中国特色社会主义文化，必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持社会主义核心价值体系，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，使中华民族最基本的文化基因与现代社会相协调，构筑中国精神、中国价值，为人民提供精神指引。因此，改革开放的新时代呼唤伟大的改革精神。

②实现伟大中国梦，必须培育担当民族复兴大任的时代新人。中央表彰改革先锋的活动，通过发挥改革先锋的示范引领作用，培育和践行以爱国敬业等为内容的社会主义核心价值观，丰富了精神文明创建活动，筑牢理想信念之基，加强全社会的思想道德建设，从而强化了全体人民在改革开放的伟大事业中增强社会责任意识、奉献意识。因此，崇高的改革开放事业需要改革先锋的引领。

（2）开放性试题，言之有理即可。

【解析】

本题以为表彰先进、鼓舞斗志、弘扬敢闯敢试、敢为人先的改革精神，党中央、国务院决定授予于敏等100名同志改革先锋称号，颁授改革先锋奖章为话题设置相关情境，从《文化生活》《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对发展中国特色社会主义文化、辩证的否定观等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

（1）伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要先锋引领。结合材料，运用“发展中国特色壮会主义文化”的知识，阐释这一观点的正确性。回答正确性的问题，也即是回答某某政策或者问题的原因是什么，这是最近几年高考频繁出现的设问方式，要从理论依据和现实意义角度分析回答。

解答时把握伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要先锋引领，考查发展中国特色社会主义文化的有关知识，可以从立足于中国特色社会主义的伟大实践、以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引、坚持社会主义核心价值体系、培育担当民族复兴大任的时代新人、培育和践行社会主义核心价值观等角度分析回答。

（2）请选择一个哲理，说明改革先锋们冲破思想观念的束缚，敢于涉险滩的重要价值。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。解答本题可以从辩证的否定观、辩证法的革命批判精神、创新的意义角度入手。