Question

阅读材料，完成下列要求。

材料一某校高一学生小明去一家新开业大型超市买水果，下面是该超市物品摆放示意图。

材料二小明发现结账处虽然有部分消费者使用微信、支付宝等付款方式，但由于人工逐一扫描商品、部分老年人采用现金结算等原因，结账处仍然排着长长队伍。于是他向商家建议取消传统收银台，采用“多点APP自由购”，即消费者经过扫描商品条形码、提交订单、在线支付，经过防损门就可以将商品直接带出超市。

结合材料，回答下列问题：

（1）结合材料一，请你运用经济生活知识，告诉小明A、B、C三个区域中哪个区域最适合摆放水果并说明理由。

（2）结合材料二，运用经济生活知识分析小明建议的可行性。

Answer

（1）摆放在A区。

理由：

①水果与主食、熟食有一定互补关系，方便消费者购买。

②水果属于生活必需品，商家摆放距离入口处偏远，需经过其他商品区域，可能会增加其他商品的销售量，增加营业额。

③水果远离洗涤日化用品等商品，符合食品安全要求。

（如果学生选择B、C区，言之有理也可）

（2） ①生产决定消费方式。微信、支付宝方式的使用说明智能手机普及率高，这为消费者使用“多点APP自由购”提供了技术装备。

②“多点APP自由购”，可以给予消费者更加便捷的消费体验（或答生产决定消费质量和水平），有利于提升商家的营业额，从而提高企业利润。

③但是采用新型收银系统需要商家考虑成本及部分老年顾客的传统消费习惯，视具体情况作出决定。

【解析】

本题以某校高一学生小明去一家新开业大型超市买水果为话题设置相关情境，从《经济生活》角度设置相关问题，考查考生对价格变动的影响、生产与消费的关系等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

（1）本题要求结合材料一，请你运用经济生活知识，告诉小明A、B、C三个区域中哪个区域最适合摆放水果并说明理由，属于原因类主观题。根据书本知识和生活常识可知水果应该摆放在A区。主要考虑水果与主食、熟食有一定互补关系，方便消费者购买；水果远离洗涤日化用品等商品，符合食品安全要求。

（2）本题要求分析结合材料二，运用经济生活知识分析小明建议的可行性，是一道简单的问答试题。结合材料“建议取消传统收银台，采用‘多点APP自由购’，即消费者经过扫描商品条形码、提交订单、在线支付，经过防损门就可以将商品直接带出超市”可知，生产决定消费方式，消费体验影响消费行为，这给“多点APP自由购”带来了可行性；但是由于部分老年顾客的传统消费习惯，所以商家对小明采用“多点APP自由购”、取消传统收银台的建议需要考虑仔细，视具体情况做出决定。