战国时期的赵括，只会“纸上谈兵”，以致40万赵军全军覆没，赵国从此一蹶不振直至灭亡。魏晋时代风流名士以清谈为风尚，被王羲之砭为“虚谈废务”。习近平谈到如何培养年轻干部时再次强调，战国赵括纸上谈兵、两晋学士虚谈废务的历史教训值得记取。“纸上谈兵”和“虚谈废务”告诫我们，实现人生价值需要
①把握社会发展规律和时代要求②减少理论研究，重在实际行动
③增强为社会做贡献的实践能力④树立顽强拼搏、自强不息精神
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，发明“三系法”籼型杂交水稻成功研究出“两系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献2019年9月，袁隆平被授予“共和国勋章”。由此可见
①要在劳动和奉献中实现人生的价值
②全面提高个人素质才能为创造价值拓展广阔空间
③社会提供的客观条件是个人实现人生价值的前提
④人生价值是社会价值与自我价值的统一
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
科学家认为，全球气候变暖90%以上是人类自己的责任，而人类今日所作的决定和选择，对未来气候变化的走向具有重要意义。“节能减排”理所当然地成为了今天人们的普遍共识和共同行动。这说明
A.人类征服自然的活动具有自觉选择性
B.价值判断是在价值选择的基础上作出的
C.价值观对人们改造世界的活动有重要促进作用
D.正确的价值判断和价值选择应遵循事物发展的规律性
他们早出晚归，风雨兼程；他们垒起了高墙，建起了大楼；他们来自他乡，常年在外奔波。他们是城市的建设者，万丈高楼的钢筋水泥里混进的是他们的泪与汗。他们是一群再普通不过的平凡人，却也是国家发展、城市发展必不可缺的功臣。他们让我们体悟到
①人的价值在于创造价值在于对社会的责任和贡献
②人既是价值的创造者，又是价值的享受者
③实现人生价值需要社会对个人的尊重和满足
④实现人生价值需要坚强拼搏，自强不息
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
著名教育家黄钰生曾经提出，上大学实际上有两重意义：一重意义叫“润身”，另外一层意义叫“淑世”。“润身”是为个人的，“淑世”是为社会的。这给我们青年学生的启示是
A.要在个人与社会的统一中实现人生价值
B.社会提供的客观条件是实现人生价值的基础
C.发挥主观能动性是实现人生价值的重要因素
D.离开了个人的主观努力就难以实现人生价值
据统计，截至去年底，安徽省承包耕地流转面积达3700万亩以上，流转率46%左右，比全国平均水平高8个百分点以上。深化农村土地改革，实行“三权分置”，让士地动起来、活起来、转起来，调动了农民积极性，提高了土地利用效率，这有利于构建新型农业经营体系，推动现代农业发展。材料体现了
①先进的上层建筑能够巩固一定的经济基础
②经济基础的性质决定上层建筑的性质
④生产力和生产关系之间存在本质的必然的联系
④合适的生产关系能够促进社会生产力的发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
