高龄、独居老人意外受伤如何康复？困难失能、失智老人如何照护？针对类似需求，某地政府通过购买服务“托底”，委托专业养老服务机构，为老人、子女解决燃眉之急。该政府此举履行了
A.组织经济建设的职能 B.大力发展文化建设的职能
C.加强社会建设的职能 D.推进生态文明建设的职能
某中学生对当地一条道路高峰和平峰时的汽车通行状况进行记录和测算，将改进建议发在当地论坛上。交警部门得知后，经过实地调研，结合建议优化了沿途信号灯设置。该同学
A.积极主动参加基层民主管理
B.通过信访制度参与民主决策
C.通过公共参与促进交警部门改进工作
D.通过社情民意反映制度参与民主监督
坚持社会主义核心价值体系，党必须牢牢掌握意识形态工作领导权。这是因为
A.意识形态工作是党的中心工作 B.意识形态是人类社会生存和发展的基础
C.意识形态推动经济基础的巩固 D.意识形态决定文化前进方向和发展道路
《我们从哪里来？我们是谁？我们到哪里去？》是法国绘画大师高更的代表作。在这幅作品中，有初生的婴儿、采摘水果的青年妇女、垂暮的老妇人等，描绘了人从生到死的过程，表达了作者对人生的深刻思考。同时，画家还运用了独特的“散点透视法”，将不同时空的情节表现在同一画面上，赋予了它特殊的魅力。材料给我们的启示是
①不同民族文化异彩纷呈
②群众是文化创造的主体
③文化创新促进文化进步
④哲学是文化的活的灵魂
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
互联网催生了网络语言，从某种角度上折射了时代进步、社会繁荣。“奥利给”“两开花”“真香”等生动形象的网络语言进入了人们的日常生活，并登堂入室被主流媒体采用。这种现象反映了
①网络语言丰富了汉语言文化②网络语言的出现是社会进步的重要标志
③网络语言提升了我国文化软实力④大众传媒在文化传播中发挥了重要作用
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
展开历史长卷，从赵武灵王胡服骑射，到北魏孝文帝汉化改革；从“洛阳家家学胡乐”到“万里羌人尽汉歌”……中华各民族文化互相交融，共同熔铸了灿烂的中华文化。这显示了
A.中华民族厚重的文化底蕴 B.中华文化明显的区域特征
C.中华文化具有鲜明时代性 D.中华民族伟大的梦想精神
