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昆山市某小学的“昆曲文化课程”被省教育厅批准为江苏省小学特色文化建设项目。“昆曲...

昆山市某小学的“昆曲文化课程”被省教育厅批准为江苏省小学特色文化建设项目。“昆曲文化课程”着眼于昆曲文化,通过丰富多彩的课程内容,使学生在参与、感受中提升艺术素质,提高审美情趣,在文化的浸润下完成对乡土的归依。昆曲文化课程

①是文化传承的物质载体和地域文化传播的主要手段

②发挥了教育在选择、传递文化上的特定功能

③能丰富学生的精神世界,促进学生全面发展

④是传统文化创新性发展和创造性转化的主渠道

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

C 【解析】 ①:大众传媒是地域文化传播的主要手段,①错误。 ②③:“昆曲文化课程”着眼于昆曲文化,通过丰富多彩的课程内容,使学生在参与、感受中提升艺术素质发挥了教育在选择、传递文化上的特定功能,能丰富学生的精神世界,促进学生全面发展,②③符合题意。 ④:昆曲文化课程是优秀传统文化创造性转化和创新性发展的体现,不是主渠道,④错误。 故本题选C。  
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考点分析:
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①是维护世界和平、促进世界发展的重要力量②在国际社会发挥着负责任大国的作用

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A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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A.①② B.①④

C.②③ D.③④

 

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A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

 

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②国企混改能更好地发挥国有经济的主体作用

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A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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