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为纪念马克思诞辰200周年,2018年4月27日至5月1日,通俗理论对话节目《马...

    为纪念马克思诞辰200周年,2018年4月27日至5月1日,通俗理论对话节目《马克思是对的》在央视综合频道首播,人民网、新华网等融媒体平台同步推出。

材料一:1929年经济大萧条席卷资本主义世界的时候曾经流传着这样的一个故事。

孩子:我家为什么这么冷?爸爸:因为我们家没有煤了。

孩子:为什么没有煤了?爸爸:因为我失业了,买不起煤了。

孩子:那你为什么失业了呢?爸爸:因为煤太多卖不出去,工厂倒闭了。

(1)结合材料一,分析马克思是如何揭示资本主义经济危机的基本特征及爆发的根本原因的。

材料二:“马克思是对的”,科学社会主义在21世纪的中国绽放出生机和活力。40多年来,我国之所以取得历史性成就、发生了历史性变革,得益于不断改革,没有改革,就没有现在中国特色社会主义发展的成就。实践发展永无止境,解放思想永无止境,改革开放也永无止境,停顿和倒退没有出路。改革开放只有进行时,没有完成时。

(2)结合材料二,运用人类社会的基本规律的知识分析说明“改革只有进行时,没有完成时”的原因。

材料三:信仰马克思主义,我们就要坚定对中国特色社会主义的信念,坚定实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。习近平总书记在党的十九大报告中做出了新时代“两步走”的战略安排,对引领中华民族实现伟大复兴的“中国梦”具有伟大而深远的意义。

(3)依据材料,运用所学知识阐述新时代我国的“两步走”战略目标的内容。

 

(1)①基本特征:生产的相对过剩,即相对于劳动人民有支付能力的需求来说,社会生产的商品显得过剩。②经济危机的根本原因在于生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。 (2)生产关系一定要适应生产力的状况,上层建筑一定要适应经济基础的状况,这一规律是人类社会的基本规律,这一规律同样也适用于社会主义社会。所以只有不断改革上层建筑和生产关系,才能适应经济基础和生产力的发展,推动社会主义社会的发展。 (3)第一个阶段,到2035年,基本实现社会主义现代化;第二个阶段,到本世纪中叶,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 【解析】 本题以纪念马克思诞辰200周年为话题设置试题情境,以1929年经济危机中的故事、“马克思是对的”为材料,从《中国特色社会主义》的知识角度设置问题,考查考生对基础知识的掌握程度,考查考生对基础知识的识记和再现能力,考查考生运用知识分析问题解决问题的能力。 第(1)问,本题要求考生结合材料一,分析马克思是如何揭示资本主义经济危机的基本特征及爆发的根本原因的。知识范围未做限定,属于宏观考查,但试题设问给了考生提示:资本主义经济危机的基本特征及爆发的根本原因,考生可先回顾资本主义经济危机的基本特征及爆发的根本原因的相关知识,教材P9—10有明确而具体的阐释,考生根据掌握情况直接书写作答即可:①基本特征:生产的相对过剩,即相对于劳动人民有支付能力的需求来说,社会生产的商品显得过剩。②经济危机的根本原因在于生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。 第(2)问,本题要求考生结合材料二,运用人类社会的基本规律的知识分析说明“改革只有进行时,没有完成时”的原因。知识限定比较具体,属于微观考查。考生可先回顾人类社会的基本规律的相关知识,然后结合试题设问与试题情境分析作答,知识角度:联想主干知识:生产关系一定要适应生产力的状况,上层建筑一定要适应经济基础的状况。结合主干知识与试题材料生产关系一定要适应生产力的状况,上层建筑一定要适应经济基础的状况的规律是人类社会的基本规律,这一规律同样也适用于社会主义社会。所以只有不断改革上层建筑和生产关系,才能适应经济基础和生产力的发展,推动社会主义社会的发展。 第(3)问,本题要求考生依据材料,运用所学知识阐述新时代我国的“两步走”战略目标的内容。知识的考查比较具体,属于微观层面的考查。关于新时代我国的“两步走”战略目标的内容,教材P51有明确而具体的阐释,考生根据掌握情况直接书写作答即可。
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