下列关于使用价值和价值的认识，正确的是
①使用价值是价值的物质承担者
②使用价值和价值互相排斥不能共存
③使用价值和价值是商品的基本属性
④对物品而言，有价值才有使用价值
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
在线教育是运用互联网、人工智能等现代信息技术进行教与学互动的新型教育方式，是教育服务的重要组成部分。发展在线教育，有利于构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，有利于建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会。某高二年级学生，就本校学生接受在线教育的情况展开调查，请你参与其中。
（1）请设计你所在学校学生接受在线教育的调查表，列出调查数据，并简要分析调查结果。
（2）运用文化生活的相关知识，结合使用体验，分析这种教育方式的优缺点。
家风是一个家庭的精神内核，也是一个社会的价值缩影。良好家风和家庭美德正是社会主义核心价值观在现实生活中的直观体现。
（1）结合材料，运用文化生活的相关知识，说明重视家风建设对培育和践行社会主义核心价值观的意义。
（2）写一则家风家训小事例。要求:根据自己的经历，又或名人的家风事例，并对事例做出一句话的总结或反思。
“千里关河三晋路，一城烟雨万人家”。以“太行深处有人家”为主题的山西省阳泉市乡村旅游创意大赛于2019年9月6日举办。大赛中，有人为我市乡村旅游业的发展设计了如下方案：
田园疗愈心灵 | 原汁原味的田园生活体验，种植、耕作、采摘、让您忘掉城市的烦扰，为身体充个电，给心灵放个假。 |
追忆老家味道 | 传统乡土民俗、农事、食宿与文艺表演，在互动参与中，唤醒您的乡村记忆 |
英式农场夏令营 | 仿照英国旅游管理经验，为您提供生态农业体验，青少年农业教育服务。 |
结下老乡情谊 | 原住居民提供各具特色的餐饮、住宿、导游服务，送您淳朴的深情厚谊。 |
结合材料，运用文化创新的相关知识说明这一方案的合理性。
青年兴则国家兴，青年强则国家强。习近平总书记在党的十九大报告中提出：“广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。”
运用理想信念的相关知识，说明如何在青年学生中开展理想信念教育。
一种道德观念，只有通过千万人的道德实践，才能形成风尚，成为改变社会风貌的强大力量。这启示我们，追求更高的思想道德目标要
①脚踏实地、不尚空谈、重在行动
②从我做起、从现在做起、从点滴小事做起
③用人类创造的科学文化知识武装自己
④树立崇高的共产主义理想
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
