在中国国家主席习近平和意大利总理孔特共同见证下，中意双方代表交换关于796件（套）中国流失文物艺术品返还的证书，长期在海外漂泊796件（套）中国文物即将踏上“回家”路。这有利于
①彰显中华文化的源远流长②增强民族自豪感和文化自信
③书写中华文化，传承中华文明④更好地研究中华文明的演进
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
2019年9月投入使用的普通高中语文部编教材，从古风、民歌、绝句、律诗到词曲，从诸子散文到历史散文，从两汉论文、魏晋辞赋到唐宋明清古文，从文肓小说到白话小说，均有呈现。该教材共选人古代诗文67篇（首），占全部选文数（136篇／首）的49。3%。可见，部编语文教材的使用
①有利于激发学生的文化自信和民族自豪感
②发挥了教育传递、沟通和共享文化的功能
③凸显了优秀传统文化在文化素养中的核心地位
④展示了中华文化的源远流长和博大精深
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2019年是中华人民共和国成立70周年，中共中央办公厅印发的《关于做好国家勋章和国家荣誉称号提名评选工作的通知》决定，首次开展国家勋章和国家荣誉称号评选颁授，隆重表彰一批为中华人民共和国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物。此举有利于（ ）
①培育和践行社会主义核心价值观
②丰富中华优秀传统文化的基本内涵
③对人的行为产生潜移默化的影响
④继承和弘扬中华民族的传统道德
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2019年10月1日，北京天安门广场隆重举行了庆祝中华人民共和国成立70周年大会。庆祝大会后，举行了有史以来盛大的阅兵仪式和群众游行。结束后，上万群众齐唱《歌唱祖国》（词、曲：王莘）。据此完成下列小题。
1.1950年9月，王莘从天安门广场前经过。鲜艳的五星红旗迎着秋凤被吹得唰啦唰啦响，少先队员们敲着军鼓、唱着歌正在练习队列，这一幕触动了王莘的心弦。“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向紧荣富强。”未加思索，这几句歌词就和着曲调一同流淌了出来。《歌唱祖国》的创作经历表明
①文化源于创作者的创作灵感
②艺术创作必须是“身之所历”“目之所见”
③文化创作离不开一定的时代背景
④社会实践是文化创作的源头活水
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.《歌唱祖国》这首饱含着对新中国热爱与深情的歌曲，如火炮接力般在中华儿女的心中回响，在几代人中间激昂传唱。这说明
①以爱国为主题的文化才有永恒的魅力
②以爱国为主题的文化有独特的感染力
③爱国主义是人们对祖国最深厚的感情
④优秀文化是人成才的决定因素
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.10月1日，在北京天安门广场举行盛大的阅兵式和群众游行。此举旨在
①强化国防观念，夯实民族生存根基
②激励军民斗志，创造中华文化新辉煌
③振奋民族精神，激发人们爱国情感
④增进国家认同，增强中华民族凝聚力
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
清华大学建筑学院团队承接了数字圆明园研究和应用项目，利用精准数字化复原景区达全园总量的60%，通过数字化复原技术还将重现圆明圆历代景观变更，使得现代人可以领略到圆明园在不同历史阶段的风采和魅力。这说明
①数字化技术为文化的发展提供了新的有利条件
②传承传统文化必须采用数字化复原
③优秀传统文化对民族精神生活具有持久的影响
④现代传媒的出现为全面承袭传统文化提供了新的手段
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
清华大学设计师陈某设计出甲骨文表情包、动画等创意产品,带动了大量年轻人重新关注中国传统文化。其甲骨文等汉字艺术设计作品也在法国、匈牙利、美国等地展出,使我国传统文化焕发新的光彩。材料给我们的启示是
①对待传统文化要在承袭中创新,做到古为今用
②要为传统文化注入新的时代元素
③要实现传统文化商业价值和文化价值的统一
④要推动传统文化走向世界,扩大其影响力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
