通常情况下，一种商品的需求随价格上涨应出现如下图甲所示的趋势，但特殊情况下也会出现下图乙所示的情形。下列对图乙所示现象的合理解释是
①发生自然灾害，人们为满足生活的需要在商品价格上涨情况下仍竞相购买
②通货膨胀时期，人们的储蓄和投资意愿减弱而增加对这种商品的现期消费
③某种商品属刚需品且供给十分充裕，人们为了获得其使用价值而追涨购买
④某种商品属奢侈品且供给持续充足，使人们认为购买时机已到而纷纷出手
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
下图为2019年1月至4月人民币对欧元汇率中间价（人民币元/1欧元）走势图。这一走势对我国对外经济造成重要影响，若不考虑其他因素，下列推导正确的是
A. 欧元升值→中国商品在欧洲市场的价格下降→不利于中国商品出口欧洲
B. 欧元贬值→欧洲商品在中国市场的价格上升→有利于中国进口欧洲商品
C. 人民币升值→中国企业在欧洲投资成本下降→有利于中国企业在欧投资
D. 人民币贬值→中国企业在欧洲投资成本上升→不利于中国企业在欧投资
有人说，教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。某地在开展“传承红色基因·担当强国重任”主题教育活动中，注重挖据身边“红色资源”，重温“红色记忆”，引导群众目光向身边的老前辈、老英雄聚焦。开展这一主题教育活动
①能弘扬中国精神，更好培育和践行社会主义核心价值观
②是基于教育作为文化传播的主要手段，具有创造文化的特定功能
③意在用革命文化之火，激发起担当民族复兴重任的力量
④能增强人的精神力量，是凝魂聚气、强基固本的基础工程
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会中强调，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。为此，思想政治课教师
①要加强学生思想道德教育，筑牢理想信念之基
②要不断增强意识形态领域的主导权和话语权
③要发挥教育在人的教化与培育上的功能
④要努力改造腐朽文化，坚决抵制落后文化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
“犁”的古文字如图，反映了农民驱使耕牛耕种的画面，其中有默默付出的耕牛，有对丰收的期望，有犁地的工具。透过这个小小的汉字，我们仿佛可以看见先民们在田地里艰辛劳作的身影。由此可见
①中华文化是世界文化百花园的重要组成部分
②汉字文化内涵丰富，是中华文明的重要标志
③中华民族具有勤劳勇敢、自强不息的优秀品质
④中华文化兼收并蓄，体现了中华民族的创造力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
静止的时候，凝固着威严和庄重；走动的时候，流露出飘逸和洒脱。作为汉民族传统服饰，汉服交领右衽、系带宽袖，明显区别于其他民族的传统服饰，从黄帝到明末清初，一直保持着相对一致的风格和形制，被誉为“穿在身上的诗书礼乐”。透过汉服文化可以感悟到
①一方水土养育一方文化
②一个民族特有的审美情趣和价值观
③文化对人们交往行为和交往方式的影响
④传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
