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人民教育家于漪说:“既然我选择了教师,我就选择了高尚。要为祖国培养有用之才,教师...

人民教育家于漪说:“既然我选择了教师,我就选择了高尚。要为祖国培养有用之才,教师白己就要成为一个堂堂正正的人。”这给我们的人生启示是

①人生价值的实现取决于个人的主观条件

②只有作出正确的价值选择才有正确的价值判断

③个人奋斗目标应与国家民族的前途命运相结合

④努力提高自身的素质才能为社会作出更大的贡献

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

D 【解析】 ③④:人民教育家于漪都是的话给我们的人生启示是个人奋斗目标应与国家民族的前途命运相结合,努力提高自身的素质才能为社会作出更大的贡献,③④符合题意。 ①:人生价值的实现取决于个人对社会的责任和贡献,而不是取决于个人的主观条件,①说法错误。 ②:价值判断决定价值选择,只有作出正确的价值判断才有正确的价值选择,②说法错误。 故本题选D。
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考点分析:
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党的十九届四中全会提出了国家治理体系和治理能力现代化分“三步走”的总目标:第一步,到我们党成立一百年时,在各方面制度更加成熟更加定型上取得明显成效;第二步,到2035年,各方面制度更加完善,基本实现国家治理体系和治理能力现代化;第三步,到新中国成立一百年时,全面实现国家治理体系和治理能力现代化,使中国特色社会主义制度更加巩固,优越性充分展现。这体现的哲理是

①统一、平衡是质变过程中的状态②量的积累为质变创造条件

③量变必然引起质的飞跃④质变是量变的必然结果

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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①联系具有普遍性,任意两个账本区块之间都存在着联系

②人们可以改变区块连接原有联系,建立新的联系

③区块链技术实现了系统内部结构的优化趋向

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A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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《新时代公民道德建设实施纲要》指出,推动道德实践养成,广泛开展移风易俗行动。其中摒弃陈规陋习、倡导文明新风是道德建设的重要任务。充分发挥村规民约、道德评议会、红白理事会等作用,破除铺张浪费、薄养厚葬、人情攀比等不良习俗。破除不良习俗需要

①必须坚决抵制、依法取缔落后文化和腐朽文化

②奏响主旋律,抑制文化市场和大众传媒的发展

③批判继承约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯

④提倡科学精神,普及科学知识,倡导科学文明生活方式

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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某校组织同学参观本市纪念馆、展览馆、博物馆,参加文化科技卫生“三下乡”、学雷锋志愿服务、创新创业等活动。同学们参加这些活动有利于

①丰富拓展爱国主义教育的实践领域②更好地了解国情民情,强化责任担当意识

③弘扬以爱国主义为核心的时代精神④被动接受优秀文化的熏陶,培养健全人格

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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2019年10月23日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面深入持久开展民族团结进步创建工作铸牢中华民族共同体意识的意见>(以下简称《意见》),《意见》指出,新时代民族团结进步创建工作要坚持以铸牢中华民族共同体意识为根本方向,坚持以加强各民族交往交流交融为根本途径,坚持以“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”为总目标。下列符合这一要求的是

①坚持各少数民族政治、经济发展一律均等的原则

②保证少数民族居住地区都享有高度的区域自治权

③维护和巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系

④增强文化认同,坚持和维护民族团结和国家统一

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

 

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