Question

    2019年1月25日上午，中共中央总书记习近平在中共中央政治局就全媒体时代和媒体融合发展第十二次集体学习时强调，推动媒体融合发展、建设全媒体成为我们面临的一项紧迫课题。

媒体融合发展，推动国家治理能力现代化。2018年个税改革方案通过各类媒体汇集了13万多条意见；短视频《当监察法遇上孙悟空》，用通俗易懂的的方式解读《监察法草案》；借助儿童失踪信息紧急发布平台，找回儿童3367名；利用直播，帮助贫困山区出售土特产。媒体融合发展，不仅有助于提高社会治理社会化、法治化、智能化、专业化水平，更让民意自下而上地充分表达、让政策自上而下地凝聚共识、让党心民意同频共振。在国家治理中，如果能从网络舆情中发现治理的难点，从网友建议中看到工作的盲点，那么，互联网这个最大变量，就一定能成为事业发展的最大增量。

（1）结合材料，运用政治生活知识，说明媒体融合发展在我国国家治理中发挥了怎样的作用。

（2）如果你是媒体人，请你就弘扬社会正能量，设计两条新闻标题。

Answer

（1）①借助新媒体，使民意得到充分表达，有利于增强决策的民主性和科学性，激发公民政治参与的积极性和创造性，让国家治理凝聚人民力量。

②利用全媒体的传播优势，能帮助公众更好的理解政策，凝聚共识，有助于推动政策的实施和落实，提升国家治理的效果。

③借用互联网平台，能提高社会治理社会化、法治化、智能化、专业化水平，增强党政机关为人民服务的能力，更好地维护人民群众的切身利益。

④媒体融合发展，可以拓宽党政机关接受监督的渠道，从而更好的发现国家治理的难点和盲点，推动国家治理走向现代化。

（2）答案示例：维护人民利益，守望公平正义；续写光辉历史，描绘时代华章；百花齐放，记录时代风云。

【解析】

本题以推动媒体融合发展、建设全媒体成为我们面临的一项紧迫课题为话题设置相关情境，从《政治生活》角度设置相关问题，考查考生对公民参与民主决策的意义、政府的工作宗旨和原则、中国共产党的性质和宗旨、国家治理体系的现代化等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

（1）本题设问指向结合材料，运用政治生活知识，说明媒体融合发展在我国国家治理中发挥了怎样的作用，属于意义类试题。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求，根据主体分析意义。即分析设问中的事件或措施对“谁”有意义，从不同主体进行分析。本题可以从公民参与民主决策的意义、政府的工作宗旨和原则、中国共产党的性质和宗旨、国家治理体系的现代化等角度思考分析。

（2）本题设问指向如果你是媒体人，请你就弘扬社会正能量，设计两条新闻标题。本题是开放型题型，考查学生思考问题的出发点和发散思维能力，是一道限制性开放式问题。新闻标题宣传正面积极的理念，应该遵循思想政治性原则、情感性原则、倡导性原则。设计既要有听觉冲击力，更要有心灵震撼力，能让人易懂、易记、难忘，不能啰唆、含糊，应避免用长句、拗口之语。