戴口罩能阻挡大部分带有病毒的飞沫进入呼吸道。受新型冠状病毒感染的肺炎疫情影响，2020年春节期间，一些地方出现口罩等防控医药用品热销现象，口罩价格明显上涨。不考虑其他因素，下列能够正确描述这一变化情形的图示是（D、S分别表示需求曲线，供给曲线，P表示价格，Q表示需求）
A.
B.
C.
D.
阅读材料，完成下列要求。
八步沙林场地处腾格里沙漠南缘的甘肃省古浪县。昔日这里风沙肆虐。1981，当地六位村民，义无反顾挺进八步沙，以联产承包形式组建集体林场，誓将荒漠变绿洲。38年来，“六老汉”三代人父死子继、子承父志，不畏恶劣环境，无惧艰苦劳作，极大地改善了八步沙的自然面貌；从“一棵树、一把草，压住沙子防风掏”到“网格状双眉式”沙障结构，再到“打草方格、细水滴灌、地膜覆盖”，始终坚持因地制宜、科学治沙。至今完成治沙造林21.7万亩，牵护封沙育林面积37.6万亩。“六老汉”三代人用实际行动诠释了绿色发展的理念。2019年8月，习近平来到八步沙林场考察，强调要继续发扬“六老汉”的当代愚公精神，再接再厉，再立新功，久久为功，让绿色的长城坚不可摧。
（1）结合材料和运用中华民族精神的知识，分析发扬新时代愚公精神对推进生态文明建设的意义。
（2）愚公移山精神是中华优秀传统文化的重要标识。请从我国传统思想中列举两条体现这一精神的诗句或成语。
阅读材料，完成下列要求。
2019年，中央宣传文化部门和全国各地有关部门广泛开展了“我们的中国梦”--文化进万家活动。全国各级宣传文化部门组织小分队近1.2万支，在各地开展慰问演出、文艺辅导、非遗展示、送戏下乡、书画展览等一系列文化文艺活动。一支支“红色文艺轻骑兵”用心演出、倾情奉献，将欢乐和文明送到千家万户，营造欢乐祥和、喜庆热烈的浓厚文化氛围，凝聚起团结进取、奋发图强的强大精神力量，用喜闻乐见的形式，将党的声音和关怀传递到百姓心间。文化进万家活动不但丰富了群众文化生活，还弘扬了特色民族文化。社火、木偶戏、秧歌、舞狮等传统民俗表演和面花、泥塑、剪纸、皮影等民间艺术展演、展览，千余场丰富多彩的活动全面展示了民族文化的独特魅力。
结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，分析该活动的举办对发展中国特色社会主义文化的启示。
阅读材料，完成下列要求。
只有扎根脚下这块生于斯、长于斯的土地，文艺才能接住地气、增加底气、灌注生气，在世界文化激荡中站稳脚跟。正所谓“落其实者思其树，饮其流者怀其源”。我们要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来，在继承中转化，在学习中超越，创作更多体现中华文化精髓、反映中国人审美追求、传播当代中国价值观念、符合世界进步潮流的优秀作品。
（1）结合材料，运用文化创新的知识，简要说明我国文化如何才能在世界文化激荡中站稳脚跟。
（2）“饮其流者怀其源。”请运用文化传承的有关知识，简要说明我们应如何正确对待中华传统文化。
阅读材料,完成下列要求。
从2019年秋季学期开始,普通高中思想政治、语文、历史三科统编教材将在部分省市投入使用。三科统编教材以不同方式强化了“劳动光荣”的教育。
高中思想政治教材讲述“工匠精神”“劳动创造价值”“在劳动中实现人生价值”等内容,阐述“劳动精神”的内涵、意义。语文教材以“劳动光荣”为主题专设一个单元,选取了讴歌劳动人民、劳动模范、劳动精神的课文。历史教材在《中外历史纲要》上册中介绍了隋朝工匠李春、“铁人”王进喜等人物;在《经济与社会生活》中编入反映“社会生产力决定生产关系”“劳动在社会生产中的作用”“人类劳动工具与主要劳作方式的变化”等内容,让学生理解劳动是人类的本质活动,是一切成功的必经之路。
（1）“劳动光荣”入教材对学生的成长有什么意义?运用文化对人的影响的知识加以分析。
（2）班级举行“劳动光荣,我在行动”主题班会,请就此列举两条措施。
如图漫画启示我们
①要尊重个人行为选择，不评价他人
②要提高个人学历，增强认识能力
③要关爱他人，共建文明新风
④要提高个人素养，文明出行
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
