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如果说菜品是一个餐馆的灵魂,那菜单就是一双会说话的眼睛,一扇会讲故事的窗户。 材...

    如果说菜品是一个餐馆的灵魂,那菜单就是一双会说话的眼睛,一扇会讲故事的窗户。

材料一

(菜单之名): 给菜单上的菜肴命名,看似是小事,却肩负着赢得顾客的重任。如果菜名起得有特色,不仅可以加深顾客对餐厅的印象,而且还因此会对菜品留下较深的记忆。见右图,分享两种菜肴命名方法。

(1)任选上述一种命名方式,运用《文化生活》的相关知识,分析这种命名方式的优点、缺点。

材料二

(菜单之规):木耳肉片、清炒笋丝、松仁玉米、土豆牛肉、海米冬瓜汤……这是一份为学生提供的午餐菜单。

针对学生午餐问题,某区中小学试运行学生午餐配送服务。为把这项民生工程的实事做好,区政府印发了《关于做好中小学学生餐供应及食品安全工作的意见》。为了更好地贯彻落实该《意见》,区政府组织工作组进行调研,调研的对象有学生代表、① 、②等多方主体,创造条件促使调查对象可以通过③、④等渠道反映意见和建议。

针对调查过程中集中关注的午间配餐餐品营养搭配不合理、卫生条件不理想、信息透明度不高、专业人力资源不足、资金到位不及时等问题,工作组表示将完善机制,精准施策。

(2)请补充恰当的调研对象及反映渠道,并运用《政治生活》的相关知识,针对调查中反映的问题为政府提出两条具体建议。

 

(1)示例:以选择“传统菜单”为例: 中华文化源远流长、博大精深,受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域性特征,即“一方水土、一方文化”。传统的菜肴命名方式,更容易让顾客从菜名中获取菜品的口味、食材产地及其历史渊源等信息,不仅方便顾客点菜,而且更有助于顾客对餐厅形成“传统、正宗”的良好认知。但是,发展是继承的必然要求,文化要在继承的基础上不断推陈出新、革故鼎新。相比创意菜单,传统菜单由于缺乏创意,则容易使顾客缺乏新鲜感和兴趣。 (2)家长代表、学校老师、配餐企业负责人等。 打电话、写信、网络留言、联系人大代表反映、当面反映等。 ①履行文化职能,强化培育学生午餐服务专业队伍,提高专业配餐人员素质。 ②履行经济职能,投入必要的资金支持学生午餐配送服务工作,加强市场监管,建立健全监管机制和不定期的抽查机制,加大对学生午餐配送服务的餐品质量和卫生条件的督查力度,提高服务质量。引导建立信息共享机制,推动学生午餐服务工作信息公开常态化,促进学生午餐服务工作透明化。 【解析】 本题以给菜肴合理命名以及学生午餐配送为背景材料,考查文化生活、政治生活相关知识。 第(1)问可结合材料中传统菜单和创意菜单的特点,从中华文化源远流长,“一方水土,一方文化”等方面,分析传统命名方式更容易让顾客从菜名中获取菜品的口味、食材产地及其历史渊源等信息,不仅方便顾客点菜,而且更有助于顾客对餐厅形成“传统、正宗”的良好认知。而创意菜单在这方面则存在欠缺;但是,传统菜单由于缺乏创意,存在着容易使顾客缺乏新鲜感和兴趣的缺点。而创意菜单在这方面则显示出它的优势。 第(2)问可结合材料,从家长代表、学校老师、配餐企业负责人等方面补充调研对象;从打电话、写信、网络留言、联系人大代表反映、当面反映等方面补充恰当的反映渠道。 并根据学生午餐营养搭配不合理、卫生条件不理想、信息透明度不高、专业人力资源不足、资金到位不及时等问题。从政府履行文化职能、履行经济职能等方面,针对调查中反映的问题为政府提出两条具体建议。 (1)本题要求任选上述一种命名方式,运用《文化生活》的相关知识,分析这种命名方式的优点、缺点。 从材料可以看出,菜单是一双会说话的眼睛,一扇会讲故事的窗户。给菜单上的菜肴命名,看似是小事,却肩负着赢得顾客的重任。如果菜名起得有特色,不仅可以加深顾客对餐厅的印象,而且还因此会对菜品留下较深的记忆。 以选择“传统菜单”为例:说明传统的菜肴命名方式,更容易让顾客从菜名中获取菜品的口味、食材产地及其历史渊源等信息,不仅方便顾客点菜,而且更有助于顾客对餐厅形成“传统、正宗”的良好认知。 可从中华文化源远流长,“一方水土,一方文化”等方面,分析传统命名方式的优点;并从发展是继承的必然要求,文化要在继承的基础上不断推陈出新、革故鼎新等方面,说明相比创意菜单,传统菜单由于缺乏创意,存在着容易使顾客缺乏新鲜感和兴趣的缺点。 (2)本题要求请补充恰当的调研对象及反映渠道,并运用《政治生活》的相关知识,针对调查中反映的问题为政府提出两条具体建议。 从调研对象看,由于学生午餐涉及学生营养、卫生、健康、价格等多个方面,因此可从家长代表、学校老师、配餐企业负责人等方面补充调研对象。 从存在的问题看,涉及到学生午餐营养搭配不合理、卫生条件不理想、信息透明度不高、专业人力资源不足、资金到位不及时等问题。 可从打电话、写信、网络留言、联系人大代表反映、当面反映等方面补充恰当的反映渠道。 并从政府履行文化职能,强化培育学生午餐服务专业队伍,提高专业配餐人员素质、履行经济职能,加强市场监管,引导建立信息共享机制,推动学生午餐服务工作信息公开常态化,促进学生午餐服务工作透明化等方面,针对调查中反映的问题为政府提出两条具体建议。
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