Question

    中华人民共和国70华诞，获得国家勋章的先进人物中既有为航天、国防和科学事业做出卓越贡献，为了民族复兴的中国梦,90岁高龄仍和同事一起坚持奋斗在一线，“国家需要,我就去做”的科学家孙家栋；也有为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给做出杰出贡献，一直不退休的袁隆平；还有倡导并推动“男女同工同酬”写入宪法，勇于改革，大胆创新的改革先锋申纪兰……习近平总书记指出，他们是千千万万为党和人民事业作出贡献的杰出人士的代表，他们身上生动体现了中华民族精神和社会主义核心价值观。《半月谈》刊文指出，共和国70年的光辉历程和伟大成就，是一部感天动地的奋斗史诗,这份荣耀属于共产党领导下的中国人民。人民是历史的创造者,是真正的英雄。

结合材料,运用《文化生活》《生活与哲学)》中的知识，回答下列问题:

（1）运用《文化生活》的知识，说明获得国家勋章的先进人物是如何践行中华民族精神的。

（2）运用《生活与哲学》的相关知识，分析“人民是历史的创造者，是真正的英雄”中蕴含的哲学道理。

Answer

（1）获得国家勋章的先进人物以爱国主义为核心，践行创造精神、奋斗精神和梦想精神，为我国经济发展、社会进步、为我国走在世界前列做出了不朽功绩。

（2）以国家勋章获得者为杰出代表的人民群众使我国在众多领域走在世界前列，为社会主义现代化建设创造了物质财富，说明人民群众是物质财富的创造者;这些先进人物不惧艰难、大胆创新、勇往直前，丰富和发展了民族精神，践行了社会主义核心价值观，说明人民群众是精神财富的创造者;以申纪兰为代表的广大人民群众勇于改革、大胆创新，推动了我国改革开放的顺利进行，说明人民群众是社会变革的决定力量。

【解析】

本题以国家勋章颁授为话题设置试题情境，以国家勋章获得者的精神品格为材料，从《文化生活》、《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、探究论证问题、调用知识解决问题的能力。

第（1）问，本题要求考生运用《文化生活》的知识，说明获得国家勋章的先进人物是如何践行中华民族精神的。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度：中华民族精神，主要涉及中华民族精神的核心、中华民族精神的基本内涵。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。知识角度：写出主干知识：爱国主义是中华民族精神的核心，伟大的创造精神，伟大的奋斗精神，伟大的团结精神，伟大的梦想精神是中华民族精神的基本内涵。结合主干知识与试题材料获得国家勋章的先进人物以爱国主义为核心，践行创造精神、奋斗精神和梦想精神，为我国经济发展、社会进步、为我国走在世界前列做出了不朽功绩。

第（2）问，本题要求考生运用《生活与哲学》的相关知识，分析“人民是历史的创造者，是真正的英雄”中蕴含的哲学道理。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度：人民群众是历史的创造者，主要涉及物质财富的创造者、精神财富的创造者、社会变革的决定力量。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。

①物质财富的创造者角度：联想主干知识：人民群众是物质财富的创造者。结合主干知识与试题材料以国家勋章获得者为杰出代表的人民群众使我国在众多领域走在世界前列，为社会主义现代化建设创造了物质财富。

②精神财富的创造者角度：联想主干知识：人民群众是精神财富的创造者。结合主干知识与试题材料先进人物不惧艰难、大胆创新、勇往直前，丰富和发展了民族精神，践行了社会主义核心价值观。

③社会变革的决定力量角度：联想主干知识：人民群众是社会变革的决定力量。结合主干知识与试题材料以国家勋章获得者为代表的广大人民群众勇于改革、大胆创新，推动了我国改革开放的顺利进行。