一位神经科学教授经过调查后发现：中国人在处理汉语时，主要使用左脑的额中回，它是大脑中负责运动的区域，人脑中负责处理英文的则是左脑的颞顶区，它是大脑中负责听的区域。另外，中英文本身也有很大差别，汉字是象形文字，而英文则是表音文字。因此，他得出的结论是儿童学习英文需要多听，学习中文则需要多写。该教授得出的结论所反映的哲学道理是
①具体问题具体分析是矛盾问题的精髓
②一切事物都无条件的处于联系之中
③矛盾的特殊性规定了一事物区别于其他事物的特殊本质
④矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
历时18个月精心酝酿，290余万首都市民踊跃参与投票，由“爱国、创新、包容、厚德”四个词组成的“北京精神”表述语正式向社会发布。培育和弘扬“北京精神”的哲学依据是
①意识对物质具有能动作用 ②意识对物质有一定依赖性
③实践是主观和客观的统一 ④实践是有意识的目的性的活动
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
哲学家别林斯基说过：“没有否定，人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。”这句话给我们的启示是
A.人类历史有可能变成不动的臭水坑
B.要敢于否定，树立创新意识，推动人类历史发展
C.只要敢于否定一切，人类历史就会向前发展
D.要敢于蔑视权威，抛弃书本，就能推动人类历史的发展
最近科学家在对神经元的研究中发现，轴突可以将信号传回到神经元的细胞体，不同神经元的轴突之间也能互相“交流”，神经元还能在较长时间内将外部刺激存储和整合在轴突内，这些新发现颠覆了传统教科书的理论。这表明
①意识是人脑对客观事物的正确反映
②认识具有反复性
③发展的实质是新出现的事物代替旧事物的过程，是事物的前进和上升
④思维和存在具有同一性
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
科学家近日提出建造“活地球模拟器”的设想，期望通过这个模拟器，预知更多未来可能发生的事，然后再根据这些模型模拟出可能发生的危机情况，提前采取相关措施，避免危机的产生或减少危机带来的危害。这一设想进一步佐证了
A.实践发展提出的客观需要是推进建造“活动模拟器”的直接动力
B.严密的逻辑和长期的研究能确保“活动模拟器”建造的如期成功
C.意识是一种直接现实性活动，能推动认识和科技的发展
D.科学家的好奇、兴趣和思考是推动“活动模拟器”发展的源泉
剪纸是我国非物质文化遗产的一朵奇葩。由于受到材料和工具局限，剪纸在处理形象时，不能采取写实手法，而更强调写意；在构图上，较难表现三度空间、场景和形象的层层重叠，而主要依据形象在内容上的联系，较多使用组合的手法，在造型上夸张变形，做出对称、均齐、平衡、组合、连续等处理，因而对于物象之间的比例和透视关系，也往往要有所突破。它甚至可以把太阳、月亮、星星、飞鸟、云彩，同地面上的建筑物、人群、动物同时安排在一个画面上。这说明
A.剪纸艺术不遵循艺术创作的一般规律
B.剪纸艺术体现了人们意识活动特有的创造性
C.材料和工具制约剪纸艺术家主观能动性的发挥
D.剪纸艺术可以不受世界本质的制约
