Question

阅读材料,完成下列要求。

2019年9月29日,中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在人民大会堂隆重举行。共和国勋章、国家荣誉称号获得者走进国家殿堂,接受党和人民的最高礼赞中华民族生生不息,英雄辈出。讲述英雄故事,致敬英雄精神,是我们中华民族的优秀传统。获得共和国勋章和国家荣誉称号的每一位共和国英雄都是一部生动的英雄教科书,他们是新中国的丰碑,是新时代的标杆。我们赞美他们,获得强大工作激情;我们学习他们,获得无穷精神力量。他们是高扬新时代风帆的强大东风,是我们奋斗中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量源泉。

获得“共和国勒章”的老英雄张富清在解放战争的枪林弹雨中九死一生,先后荣立一等功三次、二等功一次,被西北野战军记“特等功”,两次获得“战斗英雄”荣誉称号。1955年,老英雄张富清退役转业,放弃留在大城市,放弃回到陕西老家,主动选择到湖北省最偏远的来风县工作,为贫困山区奉献一生。60多年来,张富清刻意尘封功绩,一辈子坚守初心、不改本色,在各个岗位上留下“政声人去后”的清誉,以无私奉献绽放人生、烛照他人。无论在什么岗位上,老英雄不以英雄自居,始终以共产党员、革命军人的标准严格要求自己,用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生。

（1）一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋,运用整体与部分的知识并结合材料对此加以阐述。

（2）结合材料并运用文化生活知识,说明宣传张富清同志先进事迹对培育和践行社会主义核心价值观的积极意义。

（3）班级开展“学习老英雄,奉献新时代”主题班会,请你列出两条发言提纲。

Answer

（1）事物是由若干部分相互联系而构成的整体,整体和部分既相互区别又相互联系,部分影响整体,关键部分的功能甚至对整体的功能起决定作用。英雄和先锋作为中华儿女的重要组成部分,是中华民族的脊梁是时代的“引领者”。他们的事迹和精神是激励我们前行的强大力量,指引着时代前行的方向。认同英雄、颂扬英雄,为全社会注入新时代见贤思齐崇尚英雄、争做先锋的强劲正能量,才能实现中华民族的伟大复兴,中华民族才能傲立于世界民族之林。

（2）社会主义核心价值观凝结着全体人民的共同价值追求,是当代中国精神的集中体现。宣传张富清同志先进事迹,激发情感认同,有利于引导人们坚定爱国、敬业诚信、友善的价值追求;发扬老一辈奉献精神,共冋筑梦新时代,有利于增强社会主义核心价值观的生命力、凝力、感召力;宣传英雄,学习英雄,有利于使社会主义核心价值观内化于心、外化于行。(考生如有其他答案,言之有理可酌情给分)

（3）答案示例:①学习老英雄坚守初心、忠诚人民的政治品格。②学习老英雄淡泊名利、于奉献的精神品质。③学习老英雄恪尽职守、担当使命的务实作风。

【解析】

本题以讲述英雄故事,致敬英雄精神为背景，从哲学生活和文化生活角度设置有关问题，考查考生分析问题和解决问题的能力。

（1）本题要求运用整体与部分的知识并结合材料对“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋,”加以阐述。

本题知识限定是整体与部分的知识。

“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋,”强调的是部分，强调部分对整体的作用，因此，解答本题，考生可从事物是由若干部分相互联系而构成的整体,整体和部分既相互区别又相互联系,部分影响整体,关键部分的功能甚至对整体的功能起决定作用的角度阐述。

（2）本题要求结合材料并运用文化生活知识,说明宣传张富清同志先进事迹对培育和践行社会主义核心价值观的积极意义。

本题属于意义类试题，注意是对培育和践行社会主义核心价值观的积极意义。

解答本题，考生可从宣传张富清同志先进事迹,激发情感认同,有利于引导人们坚定爱国、敬业诚信、友善的价值追求、,有利于增强社会主义核心价值观的生命力、凝力、感召力、有利于使社会主义核心价值观内化于心、外化于行等角度作答。

（3）本题要求针对班级开展“学习老英雄,奉献新时代”主题班会,列出两条发言提纲。

本题属于开放性试题，考查考生的创新能力和创新意识。解答本题，注意数量限定，言之有理即可。