材料一 苏联解体后，原加盟共和国之一的A国建构了以三权分立为特点的政治体制，总统、议会和政府之间频繁发生权力之争，无休止的内耗让国家元气大伤，社会经济发展受到严重影响。欧盟东扩过程中，欧盟要求申请国按照欧盟国家的政治和经济标准改造其政治经济体制。围绕入欧之争，A国地区间、民族间的矛盾逐步升级，国内分裂不断加剧。
材料二 2015年1月，A国东部地区冲突加剧。虽然欧盟与美国在扩张西方势力的总体战略目标上是一致的，但面对A国危机，欧美主张各异。欧盟力主以和平方式化解危机，与该国、俄罗斯磋商缓和紧张局势的方法，2月，长期政治解决A国危机及其东部地区停火的新协议得以达成，该国危机暂时缓和。
根据材料，说明一个国家为什么不能照搬他国的政体。
2016年6月23日，上海合作组织成员国元首理事会依据上合组织宪章，签署了关于印度和巴基斯坦加入上合组织义务的备忘录，打开了“扩员”的窗口。这说明国际组织
①由常设机构处理日常事务
②由多个国家的政府组成
③有其特定的宗旨和原则
④独立运作并自主开展活动
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
近代以来，民主共和制之所以成为发达资本主义国家维护资产阶级统治最好的政治外壳和有效的国家管理形式，是因为
A. 唯有这一外壳才使资产阶级十分可靠地确立自己的统治
B. 君主立宪制并不适合现代资本主义国家政权的运行
C. 采用这一外壳可以掩盖资本主义国家的阶级性质
D. 采用这一外壳可以在资本主义国家实现多数人的统治
2019年，中国内政外交成就亮眼。阅读材料，完成下列要求。
材料一2019年12月20日，澳门回归祖国20周年。20年来，在中央政府和祖国内地的关心支持下，澳门各项事业发展取得了巨大成就。在宪法和澳门基本法的保障下，民生持续改善，居民获得感、幸福感不断增强；依托“一国两制”，社会文化和对外交往领域也取得优异成绩……“背靠祖国、面向世界”的澳门开创了历史上最好的发展局面，向世界展示了澳门成功的“秘诀”：爱国爱澳成为全社会的核心价值；宪法和基本法权威牢固树立；行政主导体制顺畅运行；融入国家发展大局积极主动；包容和谐增强社会凝聚力。事实证明，“一国两制”是完全行得通、办得到、得人心的!
（1）结合材料，简要分析我国的国家结构形式。
材料二联合国秘书长古特雷斯在新中国成立70周年的贺辞中指出，中国是联合国事业的坚定支持者和主要参与者，也是国际合作和多边主义的支柱。在联合国舞台上，中国足额缴纳联合国会费，积极支持联合国维和行动，推动各方对话协商解决全球和地区热点问題；积极推动全球气候治理进程，“一带一路”倡议获得国际社会高度认同和积极响应，已经成为当今世界最受欢迎和规模最大的经济合作平台；一如既往地呼吁增加发展中国家在联合国的代表权和发言权，以维护其利益。中国以实际行动羸得国际社会广泛赞誉，被称颂为多边主义的中流砥柱、世界和平的定盘星、全球发展的贡献者。
（2）结合材料，运用国家和国际组织常识的知识，说明在联合国舞台上中国被称为“中流砥柱、定盘星、贡献者”的原因。
阅读材料，完成下列要求。
2019年12月，中央经济工作会议指出，当前世界经济增长持续放缓，国内经济下行压力加大，但我国经济稳中向好、长期向好的基本趋势没有改变，全党全国坚定信心、同心同徳，一定能战胜各种风险挑战。要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣全面建成小康社会目标任务，坚持稳中求进工作总基调，坚持新发展理念，坚持以供给侧结构性改革为主线，坚持以改革开放为动力，推动高质量发展，坚决打赢三大攻坚战，全面做好“六稳”工作，统筹推进稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定，保持经济运行在合理区间，确保全面建成小康社会和“十三五”规划圆满收官，得到人民认可、经得起历史检验。
结合材料，运用“寻觅社会的真谛”的知识说明中央实施上述经济政策的理论依据。
阅读材料，完成下列要求。
高中综合素质评价记入考生档案，并作为高校录取学生的重要参考，是山东省新高考改革的重要举措之一。综合素质评价的实施把对考生的质性评价内容引入高考录取，突破了高校唯分选才的桎梏，有利于缓解唯分数论与多元评价的矛盾，提高高校人才选拔的精准度，提升高校招生质量；并带动高中教育和高校人才培养改革，引导学生个性发展。同时也要看到，学生综合素质评价在使用过程中可能因高校招生能力不足，导致招生效果难达预期；学生提供的评价材料含金量和可信度存在争议；评价内容因经济发展不平衡引发教育公平争议等问题。
结合材料，运用所学哲学知识，谈谈你对高中综合素质评价记入考生档案的理解。
