满分5 > 高中政治试题 >

议题:正确认识美国的联邦制 材料一2017年6月1日,美国总统特朗普宣布,美国将...

议题:正确认识美国的联邦制

材料一2017年6月1日,美国总统特朗普宣布,美国将退出《巴黎协定》。可是,加州、纽约州、华盛顿州等却明确表态将继续支持《巴黎协定》,不会让美国逃避在气候问题上曾作出的承诺。

(1)美国的国家结构形式是哪种类型?

(2)指出美国部分州对总统特朗普宣布退出《巴黎协定》的表态所反映出的美国国家结构形式的特点。

材料二美国有许多州政府普遍面临失业率上升、税收减少、社会保障需求升高等困境,为此,已获得国会批准的联邦刺激经济法案,鼓励各州政府进一步扩大失业救济福利。一些州长认为这一法案对各州的财政援助是必要的,可以帮助他们渡过目前的危机,因而执行这一法案;一些州长则认为此举会增加州政府财政负担;更有一些州长从个人日后的选举需要考虑,打算拒绝救济,采用其他办法。这使得刺激经济法案的执行步履维艰。

(3)请结合上述材料,评价美国的国家结构形式。

 

(1)联邦制 (2)特朗普宣布美国将退出《巴黎协定》后,加州、纽约州、华盛顿州等却明确表态将继续支持《巴黎协定》,这反映出美国是典型的联邦制国家,州是享有相对主权的完整政治实体,联邦与州在各自的权力范围内享有最高权力。 (3)①各州从实际情况出发,对刺激经济法案采取不同态度,反映出联邦制在保持联邦是一个强大,统一国家的同时,确保州的灵活性和创造性。 ②在执行刺激经济法案的过程中,联邦政府与州政府之间相互扯皮、推诿,各州政府之间各自为政,会导致效率低下。 【解析】 本题以美国总统特朗普宣布,美国将退出《巴黎协定》为话题设置相关情境,从《国家和国际组织常识》角度设置相关问题,考查考生对美国的国家结构形式等知识的把握,考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。 (1)本题考查美国的国家结构形式是哪种类型,是教材基础知识的识记。美国的国家结构形式是联邦制。 (2)本题设问指向指出美国部分州对总统特朗普宣布退出《巴黎协定》的表态所反映出的美国国家结构形式的特点,实际是考查联邦制的特点。特朗普宣布美国将退出《巴黎协定》后,加州、纽约州、华盛顿州等却明确表态将继续支持《巴黎协定》,这反映出美国是典型的联邦制国家,州是享有相对主权的完整政治实体,联邦与州在各自的权力范围内享有最高权力。 (3)请结合上述材料,评价美国的国家结构形式,实际是考查联邦制的利弊及实质。联邦制作为美国的国家结构形式,是调和美国联邦与州、各州之间矛盾的有效形式。它的最大优点在于,在保持联邦是一个强大、统一国家的同时,确保州的灵活性和创造性。联邦制的最大问题是效率不高,联邦政府与州政府相互扯皮、推诿,各州政府各自为政。联邦制是维护资产阶级统治的工具。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

近年来,美国一些欠发达地区的创业投资者之所以迅速起步,得益于不少州政府出台了比联邦政府更有力的税收激励政策。例如,在印第安纳州,佛蒙特州和西弗吉尼亚州等州,合格创业投资基金的投资者可按其对基金投资额的20%~30%申请所得税抵免。这说明(    )

A.联邦制的弊端是效率不高

B.美国各州具有灵活性和创造性

C.美国各州是享有完全主权的完整政治实体

D.美国实行联邦制有利于满足广大人民群众的要求

 

查看答案

随着“庇护州法”于2018年1月1日正式生效,加利福尼亚州成为美国历史上第一个向入境美国的非法移民提供庇护的州。该项法律遭到联邦政府的强烈反对,但加州州长布朗则回应称,“庇护州法”内容平衡,既保护了加州公共安全,也保护了“为加州作出巨大贡献的辛勤工作的人们”。由此可以看出

A.三权分立、权力制衡导致三大权力机关互相扯皮、效率低下

B.其实质是各利益集团相互制衡和监督

C.联邦与州在各自权力范围内享有最高权力

D.联邦的地位高于州的地位

 

查看答案

美国宪法规定:“宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权力,由各州保留,或由人民保留。”这一规定说明,在美国

①宪法对联邦政府的权力有具体规定

②宪法对州政府的权力有具体规定

③联邦政府与州政府分享权力

④州政府的权力来源于联邦政府

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

查看答案

美国是典型的联邦制国家。下列内容符合联邦制国家特征的是

A.全国只有一个中央政权,一部宪法,一种法律体系

B.联邦制国家不是真正意义上的国家,只是松散的联盟

C.其组成单位,是享有相对主权的完整政治实体

D.地方政府的权力由联邦政府授予,置于中央的统一领导之下

 

查看答案

阅读材料,完成下列要求。

《开学第一课》是教育部和中央电视台联合制作的面对中小学生的电视节目。2019年的《开学第一课》以“五星红旗,我为你自豪”为主题,讲述为了让五星红旗高高飘扬而不懈奋斗的动人故事,让广大青少年接受了一次感人至深的爱国主义教育。白公馆监狱脱险的幸存志士郭德贤老人回。忆当时狱中绣红旗的故事,激励同学们信仰永不褪色,爱党爱国,树立远大志向,为中华之崛起而读书;第一代珠穆朗玛峰攀登者们以血肉之躯搭建“中国梯”创造奇迹,将五星红旗插上珠峰之巅,激励同学们不畏艰难险阻,勇于抵砺奋斗,为实现中华民族伟大复兴中国梦不懈攀登;海口舰“身披”五星红旗为人类和平与美好生活护航深蓝,激励同学们自强不息,好好学习,守护共同家园,让五星红旗成为和平与美好的象征;嫦娥团队进行了上百次试验终于把五星红旗带上月球背面,激励同学们不负青春韶华,勇于开拓创新,练就过硬本领,用实际行动把梦想化作现实;澳门壕江中学附属英才学校杜岚老校长升起澳门第一面五星红旗,爱国课一上就是70年,激励同学们热爱伟大祖国,培育高尚思想情操,将自己的人生与国家和民族的命运紧密联系在一起。2019年11月中共中央、国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》指出,爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力,应推动爱国主义教育融入贯穿国民教育和精神文明建设全过程。

(1)结合材料并运用意识能动作用的知识,说明《开学第一课》栏目组确定“五星红旗,我为你自豪”为主题进行爱国主义教育的理由。

(2)开展爱国主义教育对弘扬中华民族精神具有重要意义,运用文化生活知识并结合材料加以分析。

(3)班级以“个人成才与国家发展”为主题开展班会活动,请拟定三条发言提纲。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.