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阅读材料,完成下列问题 2019年10月25日,《安徽省推进城市生活垃圾分类工作...

阅读材料,完成下列问题

2019年10月25日,《安徽省推进城市生活垃圾分类工作实施方案》新闻发布会召开。经省委省政府同意,《实施方案》确立了2019年、2020年、2022年、2025年的目标任务。要求到2020年,2个国家级试点城市(合肥市、铜陵市)基本建成生活垃圾分类处理系统,其他设区的市实现公共机构生活垃圾强制分类全覆盖。据悉,为做实做细垃圾分类工作,《实施方案》提H了强调宣传教育、加强组织领导、坚持示范引领、完善支持政策、加强法制保障五大保障体系,使全省确保完成方案确立的各项目标任务。目前,很多城市都在垃圾分类上下功夫。采取了很多切实可行的措施:采取市场化的运作方式,实现投资主体多元化:设立国家支持循环经济、垃圾经济处理、垃圾综合利用专项基金,通过政策引导、经济扶持、税收优惠等措施支持绿色生态、垃圾综合利用企业的发展。通过处理好垃圾投放、收集、运转、处理各个环节,促进相关产业链的形成和完善;全面动员、全员参与,培养垃圾分类意识,养成垃圾分类习惯,促进群众逐步形成绿色生活方式,让生态文明思想在中华大地上开花结果。

(1)结合材料,并运用经济生活知识,分析以上垃圾分类政策和措施的意义。

(2)结合材料,运用政治生活知识,从公民、政府任选一个角度谈谈如何推进垃圾分类工作的开展。

(3)假如你所在的班级拟举行“践行垃圾分类、弘扬绿色理念”为主题的演讲比赛。请列出演讲提纲的两个要点。

 

(1)①有利于发挥政府和市场在资源配置中的作用,缓解资源供求矛盾。 ②提高资源利用率,实现人与自然和谐发展,满足人们日益增长的美好生活需要。 ③通过税收优惠等政策,增加企业的利润空间,从而调动了企业投资经营的积极性,带动相关企业发展。 ④有利于消费者树立保护环境、绿色消费的消费观,坚持绿色、共享发展理念。 ⑤有利于带动垃圾分类的相关产业出现和成长,促进产业结构的优化升级,扩大就业,实现经济高质量发展。 (2)公民: ①坚持权利与义务的统一,个人利益与国家利益相结合的原则,增强主人翁意识和责任意识,自觉践行垃圾分类,为垃圾分类出谋划策。 ②依法参与民主决策,民主监督和民主管理。为垃圾分类建言献策,促进国家机关和工作人员改进垃圾分类工作,做好社会垃圾分类的宣传工作。 政府: ①拓宽民意反映渠道,科学民主决策,完善相关管理制度和政策法规。 ②切实履行职能,加大对垃圾分类处理的投入宣传、创新管理和服务方式,促进绿色发展。 ③依法对违反垃圾分类处理的行为进行惩处,让人民满意、社会和谐。 ④加大自身内部对政策执行情况的管理和监督,并接受各方而的监督,让政策落地生根。 (3) ①资源不可再生。 ②垃圾分类节约资源。利国利民,功在当代,利在千秋。 ③生态环境关乎你我,垃圾分类人人有责。 【解析】 本题以推进垃圾分类为话题设置相关情境,从《经济生活》《政治生活》的角度设置问题,考查公民、政府、保护环境的知识。试题考查考生调动和运用知识,描述和阐释事物,探究和论证事物的能力。 (1)本题要求结合材料,并运用经济生活知识,分析以上垃圾分类政策和措施的意义。属于意义类试题,知识范围是经济生活,答题指向是分析以上垃圾分类政策和措施的意义。通过认真审读材料中“垃圾分类政策和措施”的信息,对接经济理论进行分析。 “采取市场化的运作方式,实现投资主体多元化”这有利于发挥市场对资源配置的决定性作用;“设立国家支持循环经济、垃圾经济处理、垃圾综合利用专项基金,通过政策引导、经济扶持、税收优惠等措施支持绿色生态、垃圾综合利用企业的发展。通过处理好垃圾投放、收集、运转、处理各个环节,促进相关产业链的形成和完善”这有利于发挥政府宏观调控的作用,调动企业投资经营的积极性,带动相关企业发展,带动垃圾分类的相关产业出现和成长,促进产业结构的优化升级; “全面动员、全员参与,培养垃圾分类意识,养成垃圾分类习惯,促进群众逐步形成绿色生活方式,让生态文明思想在中华大地上开花结果”这有利于消费者树立保护环境、绿色消费的消费观,坚持绿色、共享发展理念。 (2)本题要求结合材料,运用政治生活知识,从公民、政府任选一个角度谈谈如何推进垃圾分类工作的开展。属于措施类试题,涉及的政治行为主体是公民、政府。结合材料信息,可以从政府、公民主体角度提出解决问题的措施。 从政府角度:“设立国家支持循环经济、垃圾经济处理、垃圾综合利用专项基金,通过政策引导、经济扶持、税收优惠等措施支持绿色生态、垃圾综合利用企业的发展”说明政府要履行经济建设职能、支持垃圾综合利用企业的发展; “加强组织领导、坚持示范引领、完善支持政策、加强法制保障五大保障体系”说明政府要依法行政、科学民主决策、加强和接受监督; “全面动员、全员参与,培养垃圾分类意识,养成垃圾分类习惯,促进群众逐步形成绿色生活方式,让生态文明思想在中华大地上开花结果”说明政府要履行文化建设、生态文明建设职能。 从公民的角度:“全面动员、全员参与,培养垃圾分类意识,养成垃圾分类习惯”说明公民要坚持权利与义务的统一,个人利益与国家利益相结合的原则;积极参与民主决策,民主监督和民主管理。 (3)本题要求回答:假如你所在的班级拟举行“践行垃圾分类、弘扬绿色理念”为主题的演讲比赛。请列出演讲提纲的两个要点。属于开放性试题,答案不是唯一的,只需紧扣“践行垃圾分类、弘扬绿色理念”这一主题,可以从垃圾分类的意义、必要性、举措等多角度列出演讲提纲的两个要点。 例如:资源不可再生;垃圾分类节约资源。利国利民,功在当代,利在千秋。
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