《广东省学校安全条例（草案）》规定，中小学任课教师在一定条件下，可以采取责令学生站立、慢跑等教育惩戒措施，但不得对学生实施体罚、变相体罚等行为。从哲学上看，教师可惩戒学生但不得体罚学生，是因为
①二者各自具有的特殊矛盾构成了区别于对方的特殊本质
②二者作为同一矛盾的两个方面在一定条件下会相互转化
③只要量的积累达到了一定程度就必然会引起质变的发生
④只有从学生的实际出发，才能找到解决矛盾的正确方法
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
目前，我国越来越多的城市政务服务支持“刷脸办事”，大大提高了办事效率。与此同时，相关数据和隐私的保护，也成为了人们普遍关注的问题。这表明
A.世界上一切事物都是一分为二的 B.真理与谬误往往总是相伴而行的
C.实践中新问题是认识发展的动力 D.主次矛盾在一定条件下相互转化
我们必须把发展基点放在创新上，抓住了创新，就抓住了牵动经济社会发展全局的“牛鼻子”。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。这是因为
①只有坚持创新，才能改变事物变化的必然趋势
②主要矛盾在复杂事物的发展过程中起决定作用
③创新是实现新事物产生和旧事物灭亡的根本途径
④关键部分的功能及其变化对整体的功能起决定作用
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2019年8月9日，华为正式发布自主研发的操作系统——鸿蒙。实测结果表明，鸿蒙系统可以比安卓快60%，但鸿蒙系统仍面临三大挑战，包括应用如何兼容，生态怎么搭建，开放还是闭合等。对此，下列说法正确的是
①科技的每一次进步都是通过创新来实现的
②任何事物的发展都离开主观能动性的发挥
③任何事物的发展总是从不完善到比较完善
④理论基础上的实践创新是科技发展的先导
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2019年4月，人社部正式公布了13个新职业，人工智能工程技术人员、电子竞技员、无人机驾驶员等榜上有名。新职业主要集中在高新技术领域，伴随着产业结构的升级、信息化的广泛应用衍生出来，对从业人员知识、技能水平有较高要求。这表明
①事物发展的实质就是新陈代谢
②人类实践活动具有社会历史性
③社会的发展是渐进性和飞跃性的统一
④解决实践中的新问题是认识发展的动力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
日本经营之神松下幸之助认为，对产品质量来说，不是100分就是0分，“100－1≠99”，“100－1＝0”。上述论断蕴含的哲学道理是
A.关键部分决定整体 B.矛盾双方相互依赖
C.矛盾双方具有斗争性 D.要着重把握主要矛盾
