互联网——有人视之如“洪水猛兽”，有人视之为“挚爱”。漫画《禁果》告诫青年学生要
①提高眼力，拒绝腐朽文化、落后文化的污染
②拒绝诱惑，自觉抵制互联网
③辨别不同性质文化，自觉奏响主旋律
④关注文化需求的多样化，重视大众传媒
A.①② B.②③ C.②④ D.①③
中央电视台频道由单一的“CCTV”不断扩容为“CCTV-I综合、CCTV-2财经、CCTV-3综艺……CCTV-14少儿、CCTV-15音乐……”这从侧面反映了我国人民的文化需求呈现如下特点
A.大众化、多元化 B.实用性、娱乐性
C.多方面、多层次、多样化 D.民族性、先进性
中华文化是56个民族文化的共同体，诞生了许多优秀民族文学，如藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》，并称三大英雄史诗。由于幅员辽阔，受历史、地理等因素的影响，中华文化又呈现为“南腔北调”多种多样的景观。下列表述能够与此相对应的是
①薪火相传，一脉相承②独树一帜，独领风骚③中华之瑰宝，民族之骄傲④一方水土，一方文化
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
汉字，世界上最古老的文字之一，是中华文化的基本载体。打开新版《现代汉语词典》，你会发现，汉字的发展充分展现了中外文化的“交融”：有内涵相契合的“哲学”“形而上学”，有“中西合璧”的“感恩节”“父亲节”，有音韵相同的“吉普”“博客”，还有“另类”的“CPI（居民消费价格指数）”“PPI（生产价格指数）”。这种现象说明，中华文化
A.源远流长、博大精深 B.坚持多样化发展
C.坚持求同存异、兼收并蓄 D.尊重和认同外来文化
2020年我国将全面建成小康社会，建设学习型社会，是我国全面建成小康社会的任务之一。建设学习型社会就是要
①树立“学习促进步、知识求事业”的理想②形成全民学习、终身学习的社会风气
③确保建成现代国民教育体系、终身教育体系④让学习成为一种生活习惯和生活方式
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
中国特色社会主义进入新时代，中国日益走近世界舞台中心，中外文化的交流碰撞凸显。为此，我们必须做到
①树立高度的文化自信，讲好“中国故事”②面向世界，博采众长，以我为主、为我所用
③继承传统文化，反对“虚无主义”④博采众长，推崇外来文化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
