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习近平指出,我国历朝历代都重视官吏选拔和管理,强调“为政之要,惟在得人”、“育才...

习近平指出,我国历朝历代都重视官吏选拔和管理,强调“为政之要,惟在得人”、“育才造士,为国之本”。我国古代吏治思想和做法既积累了丰富的治吏经验,也带有明显的历史局限,其中有不少封建糟粕,这是我们必须注意的。我国学习古代吏治思想目的是了解我国历史上吏治的得失,为建设高素质干部队伍提供一些借鉴。在学习古代吏治思想时需要

①推动矛盾双方由对立性朝同一性转变

②把握矛盾的特殊性,坚持具体问题具体分析

③坚持矛盾分析法,一分为二地看待古代吏治思想

④坚持两点论与重点论的统一,把握住事物的主要矛盾

A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

 

B 【解析】 考查矛盾的知识,难度不大。 ①:学习古代吏治思想要看到与现代官吏的相同之处,但是也要看到古今的不同,并不是一味的转变为同一性,也要看到对立性,①不符合题意。 ②:学习古代吏治思想要与现代社会制度、环境相结合,目的是了解我国历史上吏治的得失,所以要具体问题具体分析,为建设高素质干部队伍提供一些借鉴,②符合题意。 ③:“我国古代吏治思想和做法既积累了丰富的治吏经验,也带有明显的历史局限,其中有不少封建糟粕,这是我们必须注意的”所以要坚持矛盾分析法,一分为二地看待古代吏治思想,取其精华,去其糟粕,③符合题意。 ④材料中主要阐述对古代官吏思想的学习,为现代提供借鉴,并未存在主次矛盾,④不符合题意。 故本题选B。
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A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

 

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A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

 

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A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

 

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②积极推动绿色低碳发展,构建人类命运共同体

③坚决维护世界各国的根本利益,不屈服于外来压力

④主张各国一道推动国际秩序朝着公正合理的方向发展

A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

 

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①加强党对农村工作的全面领导②提高党的农村基层组织建设质量

③推进政务公开,保障村民的利益④完善我国农村基层群众自治组织

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

 

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