《求是》杂志载文指出，马克思主义哲学是大智慧。习近平对马克思主义哲学高度重视，强调要用马克思主义武装广大干部和党员。这是基于
①马克思主义哲学实现了科学基础上的实践性和革命性的统一
②马克思主义哲学是无产阶级的精神武器，是哲学的最终形态
③运用马克思主义哲学的方法能提高分析和解决问题的本领
④马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，对社会发展具有指导作用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
神话分为三类：创世神话、神佛神话、英雄神话。在各国的创世神话中，几乎都是神（上帝）从混沌中开创大地山河。这种由神（上帝）开创大地山河的思想
①源于客观存在，但在基本方向上是错误的
②源于远古人类的头脑，是一.种大胆的猜想
③属于唯心主义观点，认为思维决定存在
④具有形而上学性和机械性，没有科学依据
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
爱因斯坦说，自然界最不可理解的事情是，自然是可以被理解的。对此，下列认识正确的是
①自然界是客观存在的物质世界的组成部分 ②爱因斯坦肯定了认识世界的可能性 ③可知论与不可知论没有明确的界限 ④思维与存在具有同一性
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2018年8月，第二十四届世界哲学大会在北京举行。本次哲学大会以“学以成人”为主题，参与会议的各国哲学家彼此聆听深度对话。“成”，作动词理解时，强调通过修养成就人格；作形容词理解时，“成人”即“完人”。这两方面通过哲学都可达成。这一主题表明哲学
①是指导人们生活得更好的艺术
②是人们社会实践的产物
③以人及人的发展作为主要研究对象
④能给人以智慧，是指引人前进的明灯
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
李某一家4口人，李某本人承包了责任田，每年收入5万元；李某的妻子是工程师，她自己开了一家小店，每年收入3万元；李某的儿子是国有企业员工，每月工资、奖金、津贴共8000元，还炒股赚了不少钱；李某的母亲靠出租房屋每月获得的收入有3000元。
（1）李某的孙子李明刚上高中，他想对自家收入状况进行归类，并想弄清楚为什么自己家的收入来源能如此多样化。请你运用所学帮他解答。
（2）李明在历史课上学习到：二战后，有的国家经济高速增长，社会福利水平不断提高，公民享有“从摇篮到坟墓”的社会保障，现在“与其去做1欧元1小时的体力活，不如舒舒服服躺在家里拿救济”成为了多数青年人的心态写照，国家财政压力巨大。对此，李明想给我国社会保障部门提一些建议，请你帮他写出3条建议内容的要点。
弘扬劳动精神与投身创新创业。
习近平总书记曾指出，“人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现”。我国经济从高速增长进入高质量发展阶段，需要更多知识型、技能型、创新型劳动者，也为劳动者、奋斗者实现人生出彩提供了广阔舞台。
一代人有一代人的使命。劳动的内涵在更新，劳模的标准在“进阶”，“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神始终是不变的秘笈。他们身上有一个共同点，那就是穿越眼前的迷雾，相信并为“美好的未来”而奋斗。全国劳模、时代楷模天津电力抢修工人张黎明，无数次沿着电力线路“溜达”，闭上眼睛能说出他负责的线路沿途有多少个高压塔、多少根电线杆。“一勤天下无难事”。无论哪个时代的劳模，都是在某个方面有所建树的劳动者。近年来评选出的劳模，高级技工、科研精兵的比重在增加，知识型、技能型、创新型劳动者不断涌现。中国电子科技集团公司第五十四研究所钳工夏立，多次参与卫星天线预研与装配、校准任务，装配的齿轮间隙仅有0.004毫米，相当于一根头发丝的1/20粗细。具有精益求精的工匠精神，多做一点点、创新一点点，日积月累，“高原”就成了“高峰”，就能推动中国制造向中国创造转变。生活中，他们只是日复一日坚守在自己的岗位上，但他们的付出却让我们的生活更加美丽。
劳动者通过智慧和双手，为每一个人创造幸福。人民创造历史，劳动开创未来，劳动人民最光荣。运用所学知识分析说明不同时代的劳模，给今天的我们怎样的启迪？
