“上班能拼车、在家能看病、一条微信登门洗衣……”,近年来,与互联网有关的商业、产业新业态高速发展,但“无序竞争,网络欺诈,隐私侵权”等问题也让人们对新业态产生疑惑。这要求我们
①密切关注实际,敢于破除成规陈说
②承认矛盾,用一分为二的观点看问题
③抓重点,但也要重视解决次要矛盾
④对新事物充满信心,但也要正视问题
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
某省公安机关从“净网2019专项行动入手。对各类网络语言重拳出击。一段名为“牛尾山静乐段着火”的视频在微博和微信群中传播经调查,该视想实际为2017年2月2日外省某地的着火视频。重拳治理各类网络谣言是基于
①网络言论阻碍社会发展
②人为联系具有“人化”的特点
③社会意识对社会存在具有能动作用
④网络谣言违背了联系的客观性
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
党和国家制定长三角一体化规划,从“盘棋”角度提升三省一市的产业链水平,长三角三省一市在产业大类上实现细分领域的错位发展格局。如上海的生物医药产业,江苏的新材料和智能装备制造领域,浙江的信息服务行业,安徽的装备制造、新能源等工业。材料体现的哲理是( )
①综合的思维方法是我们正确解决问题的关键
②系统内部结构具有优化趋向
③要掌握系统优化的方法着眼于事物的整体性
④只要把各个要素联系起来就能形成关于这一事物的准确认识
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
“人类的智慧仅在于说出真理,其余一切都是不足取的。”下列对材料观点的认识正确的是
①该观点没有看到实践是认识的目的
②该观点肯定了真理的重要性
③真理源于哲人的智慧
④超出真理适用的范围,真理就会转化为谬误
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
《颜氏家训·归心》中指出,“山中人不信有鱼大如木,海上人不信有木大如鱼”。这给我们教育工作者的启发是
①人的认识受客观条件的制约,要创造条件去深化认识
②实践是获得认识的唯一途径,要在实践中增长才干
③直接经验比间接经验更重要,要积极参加社会实践
④要重视实践的作用,拓展学生的视野
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
习近平在2018全国教育大会.上强调,在党的坚强领导下,全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义指导地位,坚持中国特色社会主义教育发展道路,坚持社会主义办学方向。教育工作坚持马克思主义指导地位的认识论依据是
A.正确的意识能够促进客观事物的发展
B.认识反作用于实践并能推动实践发展
C.马克思主义是实践和时代发展的产物
D.科学理论对实践具有重大的指导作用