从孔子的“不患寡而患不均”、老子的“损有余而补不足”、太平天国的“无处不均匀”和康有为的《大同书》,至建国后的人民公社、“大锅饭”,都体现了我国传统文化中“平均”的文化基因。在“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的阶级社会,极端贫困的人们企盼平均分享财富,企盼有尊严的生活,这种思想对摧毁和瓦解封建制度具有一定的推动作用,今天对我们正确处理公平与效率的关系仍有启示和警示意义。
结合材料,说明我们应该怎样正确对待这种传统文化。
“无私奉献、团结协作、艰苦创业、自强不息”的中国女排是民族综合素质的有机组成部分,集中展示了为国争光的理想信念、团结奋斗的崇高风范、百折不挠的英勇气概、自强不息的意志品质和高超的运动技能,是新时期中华民族精神的突出表现,极大地激发了13亿中国人奋勇前行的爱国热情,是推动中国特色社会主义事业发展的强大精神动力,也有利于提升我国国际竞争力。
结合材料,请简要说明如何培育和弘扬中华民族精神?
为主动适应文化建设新常态,广东省惠州市积极探索弘扬优秀传统文化新路子,把历史文化资源挖掘、保护与合理利用工作紧密结合起来,坚决避免大拆大建。在惠州水东街(始建于北宋年间)改造过程中,坚持树立以人民为中心的导向;扎实开展“深入生活、扎根人民”的主题实践活动;坚持“传统中式为主,近代西洋式为辅”的设计原则。改造后的水东街将突出岭南文化特色,恢复古城风貌,更好地将惠州古城文化与现代文化融合起来。
结合材料,运用“文化创新”的知识,谈谈惠州市在旧城改造过程中是如何提高创新能力的。
“高雅艺术进校园”是构建社会主义和谐社会的重要内容。它使学生在耳需目染中走进高雅艺术,学生对欣赏高雅艺术的积极性大为提高,校园文化氖围得到改善,对提高大学生审美情趣、陶治艺术情操、传承先进文化,产生了很好的效果。
运用文化的作用的知识说明举办“高雅艺术进校园”系列活动的道理。
“无德无才是‘废品’,有德无才是‘半成品’,有才无德是‘危险品’,有德有才是‘精品’。”这表明
A.文化知识比思想道德更重要 B.科学文化修养和思想道德修养是有机统一的
C.思想道德比文化知识更重要 D.有德有才与有才无德都是部分意义上的人才
国家大力推进“戏曲进校园”活动,通过这种最具民族文化特色的艺术载体给予学生们唱念欣赏、服饰文化、历史知识、道德教育的传递和普及。这一活动的推广主要体现了
A.教育决定着文化发展的方向 B.教育具有选择、传递、创造文化的特定功能
C.传统戏曲是中华民族情感的集中表达 D.传统戏曲是世代相传的风尚、礼节和习惯